放課後まなび教室開講式

５月１１日（月）放課後まなび教室高学年の開講式が行われました。

最初に校長からは，
宿題や予習・復習・読書などしっかり学習に取り組む。
まなびの先生に礼儀正しくあいさつをする。
ことを伝えました。

京都市教育委員会の岩坂先生からは，
自由勉強など，自分で考えた課題にも取り組んでほしいとお話がありました。

今年も，低学年が金曜日
高学年が月・火・木曜日に実施します。

１５日（金）に，低学年の開講式を行います。

タタロチカ

ロシアのタタール地方のフォークダンス「タタロチカ」を学習しました。「最高！」という意味の「ヤクシ！」という掛け声が入る楽しい踊りです。円になって回るところが難しのですが，2回目の授業では皆で息を合わせ協力しながら，上手に回っていました。拍手！！

朝顔の種まき

ワクワク，ドキドキ　朝顔の種まき。土と元肥を入れて混ぜ，残りの土を入れました。指で穴を５つあけ，小さな種を入れました。土の布団をかけて水をあげ無事終了！芽が出るのが楽しみです。

平成２７年度学校評価年間計画

学校評価のねらい　
　学校の教育活動は，子ども・家庭・地域の状況をふまえ，
創意工夫を凝らして展開しなければならない。
そのためには，他者の評価を謙虚に受け入れる中で，
自らも厳しく見つめ，互いに切磋琢磨して高め合うことが大切である。
この観点から，本校の教育活動をさらに
充実・発展させるために学校評価を実施する。

平成２７年度学校評価年間計画

みさきの家の下見に行ってきました！！

５月９日（土）に，
４年生の担任と一緒にみさきの家に下見に行ってきました。
８時に京都を出発し，みさきの家に着いたのは１１時。
片道３時間の道のりでした。

最初に所員の方と行程や食事内容の打ち合わせをした後，
みさきの家の中を見学しました。
・プレーホール
・野外炊事上
・テントなどなど


校長も久しぶりに行ったので，少し変わっているところもありました。

この後，鳥羽水族館も下見をし，
京都に帰ったのは６時を過ぎていました。

６月２４〜２６日の当日
いいお天気になりますように！！

たけのこ掘り，初体験！！

校長が，この上里小学校に来て楽しみにしていた行事の一つが
たけのこ掘りでした。
３・４年生と一緒に校長も初めてのたけのこ掘り体験をしました。

地域の先生８人にお世話になり８つのグループに分かれて掘りました。

地域の先生に，
「校長先生，ここいけるで！！」
と，声をかけていただき，
校長もがんばって掘り始めたのですが，
すごく竹の根が張っていて，掘りにくく力がいります。

結局最後は，地域の先生が持っておられる
つるはしのような用具で
くいくいと上げると見事たけのこを掘りだすことができました。

今年は，例年になく量が少ないようですが，
一人一本ないし，２本は持って帰ったようです。

お世話になりました地域の先生方，
ありがとうございました。

部活動開講式

５月７日（木）の朝会の後，部活動の開講式が行われました。
今年度も，
・バレーボール
・ミュージックバンド
・卓球
・バドミントン
・陸上
・文化
の６つの部活動を実施いたします。
最初に，校長と部活動の担当教員から，
１年間必ず続けること，もし休むことがあったら連絡をすることなど
基本的な連絡をしました。

その後，各部活動の担当教員の紹介があった後，
各部活動に分かれて，連絡を聞きました。

１２日（火）のバレーボール部から，練習を実施していきます。

筍掘りに行ってきました！

５月７日(木)に，３・４年生と３組の児童は筍掘りに行ってきました。地域の方に筍の掘り方を教えていただき，約１時間で２００本以上の筍を掘ることができました。筍は子どもたちが持って帰っています。

また，自分たちで掘った筍の味を聞かせてください。

朝会〜憲法月間の話

５月３日は，憲法記念日でした。
５月は憲法月間として，身近なきまりについて考えていきます。

今日の朝会で，校長から以下のような話をしました。
５月は，憲法月間です！！
　５月３日は，憲法記念日です。
今から，６８年前，１９４７年（昭和２２年），
日本国憲法が出されました。
「憲法」とは，その国で一番大切なきまりのことです。
「日本国憲法」の中には，大きく３つのことが書かれています。
○国民主権　
○平和主義　
○基本的人権の尊重
です。
　特に，この中で上里小学校のみんなに考えてほしいのが
基本的人権の尊重です。
一人一人が持っている人権を大切にすることです。
頭では，分かっていてもなかなか実行できない時がありますね。
そのために，細かなきまりがあるのです。
学校のきまりもよくよく考えてみると，
人権を大切にすることとつながっています。
〜名札をつけましょう〜
　上里小学校では，○○さんと呼ぶようにしています。
これぞまさしく一人一人を大切にしようという取組の一つです。
ところが，名札がついていないと，
「そこの君」とか「あなた」としか呼ぶことができません。
なので，教職員も名札をつけています。
〜ろうかやかいだんは右側を歩く〜
　上里小学校のきれいな廊下，ついつい走ってしまう光景を見かけます。
これも，どうでしょう。
１年生と６年生が走っていて廊下の曲がり角で，
ぶつかってしまった。
当然，１年生がこけて頭を打ってけがをしてしまった。

自分のまわりのきまりを見つめなおすことで，
人権について考えてみてください。

校長の後，担当の方から５月のさわやか目標について
話がありました。

かもつれっしゃ

　「かも〜つれっしゃ　しゅしゅしゅ〜♪」音楽の時間の貨物列車。教室に線路道を作り，机の間を「いそげ，いそげ　しゅしゅしゅ〜♪」勝って喜び，負けて悔しさこらえ…いろんな表情が広がりました。