5年生 学年交換授業 道徳

この日は，5年生が道徳の学年交換授業を行いました。

どのクラスも担任ではない学年の先生が来て授業することに新鮮な気分。拍手で先生を出迎えるところも。。

授業中は，しっかりと考えて，考えて。そして，その考えを出し合い，比べ合い，まとめたり，さらにひろげたり。

どのクラスの子どもたちも，深く深く自分の気持ちを掘り起こしていく姿が印象的でした。

2年生 リレーあそび

最近の雨にやられ，体育は外で出来ず

体育館で行うことが多いです。

直線で走るだけでなく，コーンを回る練習をしています。

リングバトンを渡すやり方，コーンの回り方など

子どもたちは意見を言い合いながら，チームで良い方法を

考えています。

1年生 はこをつかって

　算数の「かたちしらべ」でおうちで集めていただいた

　箱を使って
　
　今度は，図画工作でいろいろなものをつくりました。

　「みんなでつくろうよ。」，「みあいっこしようよ。」

　と，活動を通して，自然と友達を意識した活動になっていきます。

　ふりかえりでも，お友達にかかわる話でいっぱいでした。

ふき上がる風にのせて

図画工作科の学習で，ポリ袋やテープを使って作品を作りました。

風にのせてふき上がった様子を思い浮かべると，子どもたちからは

「早くやりたい！！」との声。思い思いの作品を作り上げていました。

出来上がった作品は，体育館でふきあがる風にのせて楽しむことができました。

1年生 雨の朝のアサガオ

　この日も朝からしっかりと雨が降っていました。

　でも，登校してまず気になるのは，アサガオです。
　「つるがどれだけのびたかな？　あっ。花が咲いているよ。」

　雨の朝，の集いの広場にひときわ歓声があがっていました。

６年生 理科室で観察

　理科では，いま「植物の成長と水の関わり」の学習を進めています。今週からは理科室での学習も再開しました。３密の重なる環境を避け，手洗いなどの対策を徹底しながら，体験的な学習を少しでも多くできるようにしたいと考えています。
　今回の授業では，朝に色水を与えて置いておいたホウセンカに色が付いているのに驚き，興味津々な様子で切られた葉や茎を観察していた子どもたちの姿が多く見られました。

2年 生活 ぐんぐんそだて

久々の梅雨の晴れ間。

子どもたちとトマトの観察に行くことができました。

雨の間もトマトは育っていて

花や実が増えていることに子どもたちは気付き，

よろこんで記録していました。

5年生 自分たちのことを自分たちで

自分たちの学級目標を

自分たちの言葉で

自分たちで練り上げて

つくります。

1年生 切ってみたら… できた！

ハサミの使い方を学びました。

チョッキン　チョッキン

いろいろなものが作れるんだね。

何ができるか。びっくり。お楽しみ。

がっこうたんけん

　生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」の学習で，がっこうたんけんをしました。

前回のたんけんでは，みんなで並んでどこにどのお部屋があるかを見ただけでした。ふり返りでの「中に入ってどんなものがあるのかみてみたい！！」という子どもたちの声にこたえて…。

　９つの特別教室のたんけんをしました。理科室の人体模型にびっくりしたり。音楽室にはってあるたくさんの音楽家の肖像画に見入ったり。
　
　校長室や事務室では校長先生や事務職員の浦崎さんに質問に答えてもらったり。理科支援員の下村先生に理科室の実験道具の紹介をしていただいたり。

　とても楽しく活動することができました。