2年生のみなさんへ しゅくだいまちがいのおしらせ

今日は２年１くみの学しゅうそうだん日でした。
すこしずつではありますが，
そうだんに来てくれた人と
はなしをすることができました。
かおを見ておはなしができてよかったです。

またおうちで，すごしている人は
これからもムリをしないように，しっかりてあらい・うがいをして
学校がはじまったら，げん気に来てほしいとおもいます。

しゅくだいていせいのおねがい
５月１４日（木）はるがいっぱい
５月１５日（金）きょうのできごと

この中みが，１８日（月）と１９日（火）のしゅくだいと
おなじになっていました。
「もうやりました」という人はそのままでいいですが，
まだの人は１８日・１９日の国語のページはとばしてください。

しゅくだいプリントが，だんだん１年生のふくしゅうから
２年生のならっていないところにうつってきました。
ゆっくりかんがえてとりくんでほしいと思います。

６年生へ

６年生のみなさん

前回の頭の体操レベル１の答えを発表します。
答えは・・・下の画像にのせますね♪簡単すぎたでしょうか・・・。

長い長い休校が続いています。先生たちは６年生の仲間たちに会える日を待つばかりです。学校が始まったら，たくさん体を動かしましょうね。たくさん頭も動かしたいですね。
皆さんが健康で過ごしていることを一番に願っています。

次回，頭の体操レベル２を掲載します！お楽しみに！！

５年 国語 ４つの言葉ができる

　学習は進んでいますか。規則正しい生活はできていますか。学校再開に向けて自分で生活習慣を見直しましょう。
　今日は，国語の言葉の学習をしましょう。
　□にあてはまる漢字を書きましょう。（あてはめると４つの言葉ができます。）
　

４年生 あなたはどう読み取りますか？

　４月には「白いぼうし」の音読課題がありました。
　この物語は，「これは，レモンのにおいですか。」というお客のしんしの言葉で始まります。この一言からも，タクシーの中の様子が少し想像できます。あなたは，この物語の初めの場面で，タクシーの中の「しんし」と「夏みかん」の位置関係をどのように読み取りますか？
　お客のしんしは，夏みかんをレモンとかん違いしていることから…。左図のようになるでしょうか？？
　
　直接，答えが書かれているわけではありませんが，人それぞれの読み方や考え方を楽しんでみましょう。

１ねんせいのみなさんへ

　おはようございます。

　きのうのがっこうたんけんの　こたえはわかりましたか。

　そうです。せいかいは　たいいくかん。

　にゅうがくしきをしたところなので　かんたんだと　おもったひとも　おおかったかもしれませんね。

　がっこうがはじまったら　このひろいたいいくかんで　たいいくのがくしゅうをするのを　たのしみにしていてくださいね。

５年 天気の変化

　今日もあたたかく気持ちの良い日ですね。昨日の雲の様子は観察できましたか。

　今日は，「曇り」ですね。「晴れ」や「曇り」の決め方についての写真を掲載しましたので，課題をする時に使って観察してみてください。観察の時に，雲の種類も分かったらすばらしいです。
※写真は見にくいかもしれませんが，あまり画面に近づかないように気を付けましょう。

　みなさん，天気博士を目指して課題に取り組みましょう。

４年生 今の季節は，春？夏？

　前回の理科の課題に，桜の問題がありました。
　春の桜と言えば，満開というイメージがあります。しかし，実際はどうでしょうか。
　春と言っても，春の期間は，結構長いです。
　理科の教科書によると，「季節と生き物（１）春の始まり」と「季節と生き物（２）春」の二つの学習があります。写真などをじっくりと見比べてみると，春の間だけでも，大きな変化が見られそうです。

１ねんせいのみなさんへ

　おはようございます。

きょうはがっこうたんけんの３かいめに　ちょうせんしましょう。

うえの　３まいのしゃしんは　どこでしょう。

ひんと１　ぐらんどぴあのが　あります。

ひんと２　たいいくのじかんに　がくしゅうするところです。

ひんと３　とびばこや　まっとが　たくさんあります。

　さて　ここは　どこでしょう。

天気の変化

　みなさんは，晴れとくもりの決め方を知っていますか。教科書に載っている「雲の観察のしかた」を読んでみましょう。
　

　問題です。
　上の写真は，桂坂小学校の天気・雲の様子です。左から午前９時と午後１２時と午後２時の天気です。この３枚を見て今日の天気は，なんだかわかりましたか。
　



　天気は，「晴れ」です。今日はお昼ごろに雲が多くなりましたが，お昼過ぎから雲が少なくなってきましたね。

　みなさんも雲の観察して明日天気を予想してみましょう。

　天気や雲の観察をする時のポイント
　１.午前の天気や雲のようす（量や形，動き）を調べましょう。
　２.午後も同じ場所で天気や雲のようすを調べましょう。
　３.同じように４，５日間観察しましょう。

　明日配布する封筒に観察カードを入れています。観察カードに記入をして，天気博士になりましょう。

※直接太陽を見ると目をいためるので見ないようにしましょう。タブレットなどを使う時も，太陽を見ないようにしましょう。

3年生のみなさんへ

みなさん元気にすごしていますか？

最近あつい日がふえてきましたね。
たまにさむくなることもあるので，しっかり体の調子を整えられるように，「早ね・早起き・朝ごはん」を大切にしましょう！

みなさんが元気に登校してくることを，先生たちはとても楽しみにしています。


さて！先週の問題の答えの発表です！
しゃしんの植物が何かわかりましたか？

せいかいは……



エダマメでした！！
今，エダマメはこんな感じにそだってきています。
先週のしゃしんとくらべて，同じところとちがうところを見つけてみてくださいね！