４年生 国語「アップとルーズで伝える」

　「アップとルーズで伝える」の学習を通して、自分の考えに説得力をもたせるためには、例を挙げるといいということを学びました。そこで、どんな遊びが好きかを説明した自分の考えに説得力をもたせるために、例や理由を挙げながら話をしました。

　実際に友だちに話をすることで、「しっかり相手に伝わった気がする。」「自信をもって話をすることができた。」と、例を挙げる効果を感じている様子でした。

第２回 たてわり遊び

　この日は、待ちに待ったたてわり遊びでした。
　どのグループも、６年生が考えてくれた遊びを楽しんでいました。
　この教室は、「なんでもバスケット」を楽しんでいました。
　どの学年の子も楽しめる遊びを企画してくれた６年生とその遊びを全力で楽しんでくれた１年生から５年生のおかげで、みんなの笑顔が輝く、楽しい時間になりました。

４年生 道徳「つくればいいでしょ」

　今日の道徳の時間は、みんなで「自分の長所を見つけるには、そして伸ばすにはどうすればいいか」について考えました。

　自分の長所探しをする「わたし」の気持ちや気持ちの変化からヒントをもらい、最初は「自分に長所がない」「長所があるか分からない」と消極的だった子も、ワークシートいっぱいに「自分の長所を見つける、伸ばすためにしたいこと」や「自分の長所を見つける、伸ばすために大切にしたい気持ち」を書いていました。

　一人一人が持つきらりと輝く新たな長所が見つかる日、さらに輝く日が待ち遠しそうな様子でした。

３年生 タイピングマスターになろう！

　３年生は、ローマ字の学習を活かしてタイピングの練習に挑戦しています。
　「タイピングマスターになるぞ！」とやる気満々な子どもたち。目標まで届いていなかった時には、悔しそうな表情をしながらも「もう一度！」と一生懸命に取り組んでいます。この調子でタイピングマスターを目指してほしいと思います！

３年 モンシロチョウの旅立ち

　今週はから理科の学習で観察していたモンシロチョウがたくさん成虫になりました。
　チョウになって羽ばたこうとする様子を応援し、飛び立った時には「わー！がんばれー！バイバーイ！」と窓から声をかけて手をふっていました。卵から成長を見守ったモンシロチョウさん、元気でね！

本とお話しの会の方による読み聞かせ

　本とお話しの会の方が、紙芝居の読み聞かせをしてくださいました。
　今回から学校図書館で読み聞かせです。本に囲まれた雰囲気で、より物語に入るような感じがしました。今回のお話は「長靴をはいた猫」で、みんなお話に集中していました。
　いつも、楽しい読み聞かせをしていただき、ありがとうございます。

４年 理科「地面を流れる水のゆくえ」

　たくさん雨が降った日は、運動場は水たまりがたくさんあって遊べません。でも、次の日はもう水たまりがありません。あの水はどこへ行ってしまったのでしょう。
　理科の学習では、水たまりの水はしみ込んでしまったのではないかという予想をもとに実験をしました。実験をしながら自分の考えや予想を確かめて疑問を解決してくことができる理科の授業はいつも楽しそうです。

６年生 プール清掃

　もうすぐ始まるプール学習。去年のプール学習が終わってから使っていないので、葉っぱや泥が溜まっていたり、草が生えていたり、今はまだ学習が始められる状況ではありません。毎年６年生が、全校のために清掃をしてくれていました。今年は自分たちの番！！と張り切っていました。ですが、始まると思った以上に体力勝負・根気が必要。「大変だぁ」と言いながらも手を抜くことなく自分たちにできることを精一杯やりました。
　泥や葉っぱがたくさんあったのもきれいに取り除き、安心してプール学習が始められそうです。６年生の皆さん。全校のために一生懸命頑張ってくれてありがとう。

４年 図工「わすれられない気持ち」

　楽しかったことや思い出の出来事を思い出して、その時の気持ちを絵で表現しています。まずは、丁寧に自分を描き、周りの様子を書き加えていきました。絵の具やクレパス、コンテなどを使い分けながら進めています。どんどん素敵な絵が仕上がってきていて、完成が楽しみです。

１年生 ＧＩＧＡ端末始めました！

　１年生も５月末から、ＧＩＧＡ端末を使い始めています。
　２回目の使用でしたが、新しいＧＩＧＡ端末は、パスワードなどがとても入力しやすく、みんなスムーズに活動できています。
　今回は、ミライシードを使って、これまでの学習を復習しました。
　これから、教科書ＱＲコードのページや、ロイロノートなど、様々な機能を使っていきたいと思います。