きょうの給食

給食の今日の献立は
　・むぎごはん
　・あげたまに
　・ごまずに
　・ぎゅうにゅう　　でした。
　ごちそうさまでした。

６年生 「鳥獣戯画」を読む

　６年生は，国語科で“「鳥獣戯画」を読む”を学習しています。今日は，絵と文をてらし合わせながら，筆者の見方をとらえることをめあてに学習しました。子どもたちは絵を指さしながら，グループの考えを説明していました。

６年生 総合的な学習〜平和への提言〜

　６年生は総合的な学習の時間に，平和な社会を築くために必要なことをグループで考えています。テーマを決め話し合ったことをまとめて発表します。自由参観の時に発表する予定ですので，是非ご参観ください。

２年生 あそんで ためして くふうして

　２年生の生活科では，「あそんで　ためして　くふうして」の学習を進めています。今日は，グループに分かれていろいろな材料を使ったおもちゃやゲームを作っています。相談しながらより良いものを作ろうとする姿が印象的でした。

６年生 和音の移り変わりを感じながら

　今日の６年生は，音楽でリコーダーの練習をしました。「雨のうた」という曲を，和音の移り変わりを感じながら演奏していました。運指を確かめながら，美しい音色になるように練習する姿がたくさん見られました。

きょうの給食

給食の今日の献立は
　・コッペパン
　・ポトフ
　・とびうおのこうそうあげ
　・ぎゅうにゅう　　でした。
　ごちそうさまでした。

５年生 理科「生命のつながり（５） 植物の実や種子のでき方」

　５年生の理科では「生命のつながり（５） 植物の実や種子のでき方」の学習を進めています。
　今日は受粉させたアサガオとさせていないものを比べて観察し，実ができるためには受粉が必要であることを確かめる実験をしました。

１年生 秋の遠足 京都市動物園へ行こう

　今日は待ちに待った秋の遠足でした。行先は京都市動物園です。
　あいにくの不安定な天候でしたが，動物たちを見て回っているときには雨が降ることは少なく，子どもたちはグループの仲間たちと協力しながら一生懸命クイズに取り組んでいました。「遠足楽しかった！」という声がたくさん聞かれました。よい思い出になったようです。

４年生 本とお話しの会

　今日は，本とお話しの会の皆さんに「四年御話ノ会」を開いていただきました。「花さき山」や「まんじゅうこわい」など，楽しいお話ばかり。それに加えて，いろいろな工夫をしていただいているので，子どもたちはお話の世界に引き込まれていました。

４年生 桂坂流華道 野草の生け花にチャレンジ

　４年生は総合的な学習の時間に，コミュニティーティーチャーの方々にもお世話になり，生け花体験を行いました。校内の植物を使って，今の季節を小さな器の中に表現しました。どの作品も味わい深いものばかりです。作品は校舎入口に飾っています。全校のみんなで鑑賞したいと思います。