１年生 図画工作科「ちょきちょきかざり」

　１年生は図画工作科で「ちょきちょきかざり」の学習をしました。
　折り紙を折って、はさみで切って、紙を広げると、いろいろな模様ができました。紙を広げる度に、子どもたちの歓声が聞こえていました。
　たくさんの飾りを並べてみると、教室がとても華やかになりました。

１年生 国語科「どうぞよろしく」

　国語科「どうぞよろしく」の学習で、自己紹介をして回りました。
　たくさんの友だちと、自分の名前や好きなものを友だちに話して回りました。
　少しでも早くクラスのみんなの名前を覚えて、たくさんの関わりをもてるようにしていきたいです。

１年生 初のフレッシュアクション(掃除時間)

　フレッシュアクション(掃除時間・給食の片付けの時間)が始まりました。
　１年生は、お手伝いに来てくれた６年生の掃除の仕方を、しっかりと見ていました。
　今日は、みんなで机の運び方を確かめました。これから、いろいろな仕事を覚えていきます。

１年生 給食モリモリ食べてます。

　給食２日目はおいしい「チキンカレー」や「ひじきのソテー」でした。１年生はモリモリ食べて、食缶が空っぽになっています。食べすぎにも気を付けながら、給食時間を楽しんでいます。
　今年から牛乳パックを、開けて回収するようになり、６年生もたくさん1年生を助けてくれています。本当にありがとう。

６年生 全国学力・学習状況調査

　全国学力・学習状況調査を実施しました。このテストは、文部科学省が６年生と中学３年生を対象に毎年実施しており、全国的な児童の学力や学習状況を把握分析し、教育施策の成果と課題を把握するために行っております。国語・算数・理科と３教科行いました。いつものテストとは違うので、より緊張感があり真剣に取り組む姿が見られました。３教科ぐっと集中していたので、終わった時には解放感と達成感でいっぱいでした。
　６年生のみなさん、よく頑張りましたね。今回の調査で感じたことや、もっとこうしたらよかったというところを、これからの学習に生かしてほしいと思います。

６年生 １年生のお助け隊

　４時間目が終わった後、給食食べ終わった後には、１年生の教室へ向かいます。初めての給食にまだまだ慣れていない１年生のお手伝いをするためです。配膳やエプロンを畳むのを手伝ったり、牛乳パックの回収のやり方を教えたりしています。１年生の目線と合わせながらゆっくり丁寧に教える姿は、微笑ましく、また、頼もしく思います。

６年生 各教科の学習が始まりました

　理科・図画工作・外国語の学習は専科の先生が担当しています。授業開きでは、各先生の自己紹介を聞きました。子どもたちは、先生方から好きなものや、興味のあることなどをたくさんお話しをしてもらって、嬉しそうにきいていました。これからの学習でますます力をつけてくれることを願っています。

１年生 はじめての給食

　１年生にとっては、小学校生活初めての給食です。
　当番や準備の仕方も、しっかりと勉強して、給食当番の人はしっかりと仕事を頑張りました。
　たくさんの子が「おいしい。」と言って、食缶が空っぽになりました。給食が食べられるか、心配していた子もいましたが、ほうれん草など苦手なものにも、しっかりと挑戦して、「食べられた！」と笑顔を見せてくれた子もいました。
　これから、おいしい献立がたくさん出てきます。今後の給食時間を楽しみにしていてほしいと思います。

１年生 体育「からだほぐしのうんどうあそび」

　１年生は、初めて体育の学習をしました。体ほぐしの運動遊びで、１年生みんなで「からだジャンケン」をしました。
　最初は先生と、次はお友だちと活動をして、少しずつ、初めて会ったお友だちと一緒遊べるようになってきたように思います。
　「からだジャンケン」を数回しただけですが、息が切れている子もいて、たくさん体を動かしている様子がうかがえました。

１年生 初めての学校生活

　昨日の入学式では、天候にも恵まれて、みんな揃って１年生をスタートすることができました。
　今日は、初めての学校生活でした。何もかもが、初めてでしたが、一日楽しく過ごしました。朝の用意やお便りの配り方、勉強の始め方や発表の仕方など、初日でも、たくさんのことを学びました。
　もっともっと、桂坂小学校の楽しい所を見つけてほしいと思います。