京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/12
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<学校教育目標> その手で未来を創りあげる桂坂の子 〜かかわる、つながる、そして、かがやく〜 合言葉は「キラりんく」

キラりんく【やまゆり学級のようす】

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じりつかつどうでは、指先を鍛えるためにゲームをしました。

勝ち負けに関係なくみんなで励まし合う姿が見られました。

6人全員で楽しむことができてとても素敵でした。

good【やまゆり学級のようす】

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収穫したじゃがいもをつかって算数の学習をしています。

数を数えたり、かけ算をつかって計算したりしています。

わくわく【やまゆり学級のようす】

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ジャガイモの収穫をしました。

たくさんのじゃがいもを収穫することができて大喜びでした。

どんな風に調理するか楽しみですね!

にこにこ【やまゆり学級のようす】

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やまゆり学級でかいこをそだてています。

毎日、桑の葉をとったり、糞の掃除をしたりしてとても大切にしています。

4年生 国語「アップとルーズで伝える」

 「アップとルーズで伝える」の学習を通して、自分の考えに説得力をもたせるためには、例を挙げるといいということを学びました。そこで、どんな遊びが好きかを説明した自分の考えに説得力をもたせるために、例や理由を挙げながら話をしました。

 実際に友だちに話をすることで、「しっかり相手に伝わった気がする。」「自信をもって話をすることができた。」と、例を挙げる効果を感じている様子でした。
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第2回 たてわり遊び

 この日は、待ちに待ったたてわり遊びでした。
 どのグループも、6年生が考えてくれた遊びを楽しんでいました。
 この教室は、「なんでもバスケット」を楽しんでいました。
 どの学年の子も楽しめる遊びを企画してくれた6年生とその遊びを全力で楽しんでくれた1年生から5年生のおかげで、みんなの笑顔が輝く、楽しい時間になりました。
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4年生 道徳「つくればいいでしょ」

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 今日の道徳の時間は、みんなで「自分の長所を見つけるには、そして伸ばすにはどうすればいいか」について考えました。

 自分の長所探しをする「わたし」の気持ちや気持ちの変化からヒントをもらい、最初は「自分に長所がない」「長所があるか分からない」と消極的だった子も、ワークシートいっぱいに「自分の長所を見つける、伸ばすためにしたいこと」や「自分の長所を見つける、伸ばすために大切にしたい気持ち」を書いていました。

 一人一人が持つきらりと輝く新たな長所が見つかる日、さらに輝く日が待ち遠しそうな様子でした。

3年生 タイピングマスターになろう!

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 3年生は、ローマ字の学習を活かしてタイピングの練習に挑戦しています。
 「タイピングマスターになるぞ!」とやる気満々な子どもたち。目標まで届いていなかった時には、悔しそうな表情をしながらも「もう一度!」と一生懸命に取り組んでいます。この調子でタイピングマスターを目指してほしいと思います!

3年 モンシロチョウの旅立ち

 今週はから理科の学習で観察していたモンシロチョウがたくさん成虫になりました。
 チョウになって羽ばたこうとする様子を応援し、飛び立った時には「わー!がんばれー!バイバーイ!」と窓から声をかけて手をふっていました。卵から成長を見守ったモンシロチョウさん、元気でね!
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本とお話しの会の方による読み聞かせ

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 本とお話しの会の方が、紙芝居の読み聞かせをしてくださいました。
 今回から学校図書館で読み聞かせです。本に囲まれた雰囲気で、より物語に入るような感じがしました。今回のお話は「長靴をはいた猫」で、みんなお話に集中していました。
 いつも、楽しい読み聞かせをしていただき、ありがとうございます。
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