４年生 あなたはどう読み取りますか？

　４月には「白いぼうし」の音読課題がありました。
　この物語は，「これは，レモンのにおいですか。」というお客のしんしの言葉で始まります。この一言からも，タクシーの中の様子が少し想像できます。あなたは，この物語の初めの場面で，タクシーの中の「しんし」と「夏みかん」の位置関係をどのように読み取りますか？
　お客のしんしは，夏みかんをレモンとかん違いしていることから…。左図のようになるでしょうか？？
　
　直接，答えが書かれているわけではありませんが，人それぞれの読み方や考え方を楽しんでみましょう。

１ねんせいのみなさんへ

　おはようございます。

　きのうのがっこうたんけんの　こたえはわかりましたか。

　そうです。せいかいは　たいいくかん。

　にゅうがくしきをしたところなので　かんたんだと　おもったひとも　おおかったかもしれませんね。

　がっこうがはじまったら　このひろいたいいくかんで　たいいくのがくしゅうをするのを　たのしみにしていてくださいね。

５年 天気の変化

　今日もあたたかく気持ちの良い日ですね。昨日の雲の様子は観察できましたか。

　今日は，「曇り」ですね。「晴れ」や「曇り」の決め方についての写真を掲載しましたので，課題をする時に使って観察してみてください。観察の時に，雲の種類も分かったらすばらしいです。
※写真は見にくいかもしれませんが，あまり画面に近づかないように気を付けましょう。

　みなさん，天気博士を目指して課題に取り組みましょう。

４年生 今の季節は，春？夏？

　前回の理科の課題に，桜の問題がありました。
　春の桜と言えば，満開というイメージがあります。しかし，実際はどうでしょうか。
　春と言っても，春の期間は，結構長いです。
　理科の教科書によると，「季節と生き物（１）春の始まり」と「季節と生き物（２）春」の二つの学習があります。写真などをじっくりと見比べてみると，春の間だけでも，大きな変化が見られそうです。

学校の風景です。

　みなさん，元気に過ごしていますか？明日，先生たちが来週からの課題等をポストインする予定です。
　今日は，午後から学校では会議を行いました。いつもと違う様子がみられるのですが，わかりますか？
　そうです。ＺＯＯＭを使ってオンライン会議を行いました。先生たちも，密集することをさけ，教室を分けて会議を行ったのです。学校が再開しても，みなさんが安心して学習を進められるようにいろいろと学校でも工夫をしています。早くみなさんに会えることを教職員一同楽しみにしています。

１ねんせいのみなさんへ

　おはようございます。

きょうはがっこうたんけんの３かいめに　ちょうせんしましょう。

うえの　３まいのしゃしんは　どこでしょう。

ひんと１　ぐらんどぴあのが　あります。

ひんと２　たいいくのじかんに　がくしゅうするところです。

ひんと３　とびばこや　まっとが　たくさんあります。

　さて　ここは　どこでしょう。

天気の変化

　みなさんは，晴れとくもりの決め方を知っていますか。教科書に載っている「雲の観察のしかた」を読んでみましょう。
　

　問題です。
　上の写真は，桂坂小学校の天気・雲の様子です。左から午前９時と午後１２時と午後２時の天気です。この３枚を見て今日の天気は，なんだかわかりましたか。
　



　天気は，「晴れ」です。今日はお昼ごろに雲が多くなりましたが，お昼過ぎから雲が少なくなってきましたね。

　みなさんも雲の観察して明日天気を予想してみましょう。

　天気や雲の観察をする時のポイント
　１.午前の天気や雲のようす（量や形，動き）を調べましょう。
　２.午後も同じ場所で天気や雲のようすを調べましょう。
　３.同じように４，５日間観察しましょう。

　明日配布する封筒に観察カードを入れています。観察カードに記入をして，天気博士になりましょう。

※直接太陽を見ると目をいためるので見ないようにしましょう。タブレットなどを使う時も，太陽を見ないようにしましょう。

3年生のみなさんへ

みなさん元気にすごしていますか？

最近あつい日がふえてきましたね。
たまにさむくなることもあるので，しっかり体の調子を整えられるように，「早ね・早起き・朝ごはん」を大切にしましょう！

みなさんが元気に登校してくることを，先生たちはとても楽しみにしています。


さて！先週の問題の答えの発表です！
しゃしんの植物が何かわかりましたか？

せいかいは……



エダマメでした！！
今，エダマメはこんな感じにそだってきています。
先週のしゃしんとくらべて，同じところとちがうところを見つけてみてくださいね！

臨時休業期間の延長について

　この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が延長されたことを受け，本市立学校・幼稚園の臨時休業期間を５月３１日（日）まで延長することが教育委員会において決定されました。本校においても，別紙のとおり臨時休業を延長しますので，ご連絡申し上げます。

　また，併せて，臨時休業期間の長期化に伴い，保護者の皆様にもご心配を頂いております，子どもたちの学習面等での取組についても，教育委員会から示された方針も踏まえ，お知らせさせていただきます。
　ご家庭においても，家庭学習等に計画的に取り組めるよう，保護者の皆様から子どもたちにお声かけいただくことをお願いいたします。

　１８日以降の学習課題とその他のお知らせのプリント類は，１５日（金）に配付予定です。

　<swa:ContentLink type="doc" item="108069">再度の臨時休業延長についてのお知らせ</swa:ContentLink>☜こちらをクリック

　<swa:ContentLink type="doc" item="108157">特例預かりの実施について</swa:ContentLink>☜こちらをクリック

まなびをすすめよう

５月の学習内容に関するＫＢＳ京都テレビでの「特別教育番組」の放送

　小学校１年生〜３年生対象の番組も新たに加え，小学１〜中学３年生の各学年で，５月に学習する単元を中心とした「特別教育番組」を，５月１８日（月）から５月２９日（金）にＫＢＳ京都で放送します。放送スケジュールの詳細は，<swa:ContentLink type="doc" item="108205">こちら</swa:ContentLink>をご参照ください。子どもたちが，手元に教科書を用意して，教科書に沿って学習できる内容です。ぜひ，ご覧ください。なお４月放送分の動画はKBS京都テレビのホームページから閲覧できますので，あわせてご活用ください。
※ＵＲＬ　https://www.kbs-kyoto.co.jp/tv/kyoto_manabi/
（動画閲覧時には，ＩＤとＰＷの入力が必要です。
ＰＴＡメールや配付のお便りをご確認ください。）



家庭学習教材の活用

文部科学省や東京書籍等の家庭学習教材もご活用ください。

・文部科学省「子供の学び応援サイト〜臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト〜」
　　　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...
・経済産業省「新型コロナ感染症による学校休業対策　♯学びを止めない未来の教室
　 https://www.learning-innovation.go.jp/covid_19/
・LINEみらい財団「新型肺炎休校サポート」
　　　https://www.kyukogakushu-support.com/
・東京書籍「プリントひろば」
　　　https://pmon.tokyo-shoseki.co.jp
　　　　（IDとパスワードはプリントをご覧ください）
・京都大学大学院教育学研究科「子どもたち応援サイト」
　　　https://e-forum.educ.kyoto-u.ac.jp/for_children/