京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/12/13
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学校教育目標 『人と豊かにかかわり 進んでまなび合う桂坂の子』

やまゆり学級 どんぐりを使ってお店を開こう

 今日の3・4時間目に,図工でどんぐりを使った工作をしました。来週,1年生と一緒にお店をひらくために,自分の作品やみんなの作品作りをしました。迷路やエレベーターなど,楽しめるような作品がいっぱいできそうです。
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児童集会

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 11月18日(月)の1時間目に,児童集会を行いました。新しく決まった今年度後半の代表委員が「けじめのあるクラスにしたい」「仲のよいクラスにしたい」など,目標を舞台上で発表する姿は,とても立派でした。全校のみんなで力を合わせて,これからもよりよい学校にしていきたいと思います。

きょうの給食

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給食の今日の献立は
 ・むぎごはん
 ・レタスとたまごのスープ
 ・プルコギ
 ・ぎゅうにゅう  でした。
 ごちそうさまでした。

やまゆり学級 総合的な学習の時間

 今日の3時間目に,総合的な学習の時間で「秋の野鳥遊園の魅力を話し合おう。」という学習をしました。先週に見つけに行った秋の魅力をふり返り,「カエデが赤く紅葉していたよ。」「どんぐりがたくさんあったよ。」等とたくさん話していました。次は,冬の魅力見つけや,館長さんにインタビューをしに行きます。学習を通して,野鳥遊園の魅力をいろいろな人に伝えられるようにしていきたいと思います。
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6年生 ほっとタイム

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 今日は,学校全体で取り組んでいる「ほっとタイム」の時間がありました。ほっとタイムは,学級や学年でよりよく人と関わっていくために取り組むことを目的とした活動です。
 本日の活動は,「トラストアップ」という活動で,隣の人と手をつなぎ足を合わせてタイミングよく立つというものです。作戦を立てたり声をかけたりして,楽しく関わり合うことができていました。心温まる時間を過ごすことができました。

人権にかかわる講演会

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 11月15日(金)に,人権にかかわる授業参観と講演会を行いました。たくさんの保護者の方にご来校いただき,子どもたちが一生懸命学習に向かう姿をご参観いただきました。ありがとうございました。
 講演会では,声楽家の青野浩美様に「前例がなければつくればいい」をテーマとしてご講演いただきました。すばらしい歌声だけでなく,ご病気による大きな壁を乗り越えられてきた青野様ご自身のお話に,聞く者は強く心を揺さぶられました。また,青野様の明るくすてきなお人柄,そして,伴奏をされるお母さまの温かな笑顔から,たくさんのことを学ばせていただきました。やさしさに包まれた会場の中,みんなでとても心地よい時間を過ごすことができました。

5年生 学活『認知症あんしんサポーター講座』

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 認知症あんしんサポーター講座がありました。認知症のことについて教えてもらい,認知症の方への接し方について考えました。「認知症という言葉は知っていたけど,詳しく知ることができた」「困っていたら優しく声をかけたい」と,子どもたちは感想を話していました。多くのことを学べた充実した時間になりました。

やまゆり学級 外国語活動「アルファベットを見つけよう」

 やまゆり学級では,外国語活動でアルファベットの学習をしています。今日は,みんなに名探偵になってもらい,教室やプレイルームにあるアルファベットを見つける活動をしました。「あ,Aがあったよ!」「Z見つけた。」等と楽しみながらアルファベットを覚えていくことができました。
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5年生 総合的な学習『桂坂の福祉から考える自分と人との関わり』

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 5年生は,13日に京都市ふれあいの里授産園に見学に行きました。利用されている方がしている陶芸やアイロナー作業,タオルたたみのクリーニングを体験しました。職員の方にも質問をし,積極的に学習に取り組んでいました。ふり返りでは「ジェスチャーを使った関わりをしたい」など,これからどのように関わることができるか考えて感想を話していました。

6年生 音楽 合奏「風を切って」

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 6年生は,音楽で合奏の学習をしています。「風を切って」という曲を,リコーダー,木琴,オルガン
,太鼓等を使って活動をしています。それぞれの音が合わさる素敵なハーモニーが奏でられることを目標に何度も練習を重ねています。
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学校行事
11/20 就学時健康診断(5年生以外給食終了後下校)
11/22 大枝中入学説明会・体験授業

学校だより

学校評価

台風非常措置(暴風)

学校経営方針

学校の沿革

キッズプラン

いじめ防止基本方針

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想図

就学時健康診断

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