持久走大会にむけて。

　持久走大会（１１月１６日）に向けて，中間休みに，『中間マラソン（５分間）』が，始まりました。みんな音楽に合わせて５分間走り続けることができました。持久走大会では，完走できるように応援よろしくお願いします。

動物園へ行きました。

　秋晴れの中，京都市動物園へ行きました。
　４年生がすすめてくれた「ヤブイヌ」を探しながら，園内を散策しました。
　お弁当をおいしくいただき，たくさんの動物にもあえた，楽しい秋の遠足になりました。

かっこいいね。

　準備体操をしてから，５分間を走り，大好きなボール遊びをしました。ボールをパスしたり，ゴールをめがけてシュートしたりしました。準備体操も体を大きく動かせるようになってきました。また，ボールを力強く蹴ることができるようになってきました。

南部クリーンセンターへ行きました。

　バスに乗って，京都市南部クリーンセンターへ社会見学に行きました。
　大きくて，きれいな工場でした。
　ごみを運ぶ大きなクレーンの先には，家で見かける，黄色いごみ袋がたくさんありました。
　「お手伝いで，ごみを出している黄色い袋があるね。」と言うと「いっぱいある。」と言っていました。
　そして大きなクレーンが動き出すと，驚いて目がくぎづけになっていました。
　そのあと，高さ７８ｍの煙突展望台にのぼって京都の街を一望しました。
　学校に帰って，心に残ったところを絵に描くと，大型クレーンを描いていました。

九九の学習を始めました。

　「さくらんぼ（２つ付き）が，３つあると全部で，何個になりますか」のように，さくらんぼや，すいか，さいころ等の絵を使って，かけ算（九九）を始めました。
　現在，５の段，１の段，２の段を学習しました。九九の学習は，反復学習が有効です。
　家庭でも，合間をみて「にさんが（２×３）いくつ？」等と，一緒に声を合わせて楽しく復習できるといいですね。

４年生，実験をしました。

　理科の「とじこめた空気や水」では，パイプの中に空気や水を入れて，体積の変化を体験を通して学習しました。
　算数の「かさ」では，１㎗マスを使って，いろいろな容器の容積を比べる学習をしました。
　体験を通す学習は，既習知識も活用して考えるので，たくさん意見を発表していました。

運動会 頑張りました。

　自分の出番が近づいてくると，子ども達の緊張感が伝わってきます。
　そのほどよい緊張感が，演技や走りに良いように働きます。
　そして，それが，うまくできたり，速く走れたりした
　時の達成感にもつながります。
　今日は，子ども達をいっぱいほめてあげてください。
　力いっぱい頑張ることができました。
　お弁当も，とてもおいしくいただいていました。
　保護者の皆様，日々の励ましや応援ありがとうございました。

いよいよ運動会です。

　運動会にむけて，毎日，団体演技，団体競技，徒競走の練習をしてきました。いよいよ明日，運動会当日です。朝，子ども達を送り出されるときには励ましてあげてください。運動会を終えて帰ってきたときには，たくさんほめてあげてください。成功体験が自信をつけ，未来の自己実現への糧となります。写真左は，６年生が，準備体操の練習に来てくれました。右は，ZOOM（ズーム）を使っての開会式の様子です。

運動会の準備体操

　準備体操を教えに６年生が，ひまわり学級の教室に来てくれました。
　言葉と体を使って，分かりやすく教えてくれました。
　教わった体操で体を動かすことができました。
　また，６年生のしっかりした態度にも感動しました。

運動会(体育学習発表会）

　運動会に向けて，団体演技の練習をしています。リズムに合わせて，踊ったり，場所を移動したりします。毎日，一生懸命，頑張っています。応援してあげてください。