6年生卒業に向けて

今日は6年生が自らの卒業に向けて校内を清掃し環境を整えてくれました。今年は様々な活動ができない中での学校生活でしたが，今日のその姿は6年間の学びを象徴しているように思いました。みなさんが残してくれた財産はしっかり在校生が引き継いでくれます。6年生ありがとう！

GIGA端末 Formsを使って算数の問題をつくりました。

今日はGIGA端末を使ってFormsで算数の問題をつくりみんなで共有し解き合いました。
計算問題などを作っている子どももいました。今日は活用の練習の一環で行いましたが，慣れてくると授業の場面でも十分生かしていける実践例となるかと思いました。

GIGA端末で写真を撮りました。

今日は，5年生が，いいところだなあと思う場所や好きなところをGIGA端末で撮影しました。写真を撮って保存しておきます。在校生から6年生への取り組みを通して温かい気持ちが伝わればいいですね。

学校図書館前の配架コーナー

学校図書館の前の配架コーナーの様子です。防災に関係する本や時折感じられる「春」に関しての本が配架されています。一度手に取って読んでみてはどうでしょうか。校門のところにある桜のつぼみも膨らんできました。

ロイロノートを使って

ロイロノートを使って自分の考えを書き込みました。これから写真などをとり，提出箱に提出する活動をめざしています。少しずつでも活用の幅を広げていきたいですね。

人のたんじょう 〜ロイロノートを使って〜

理科の人のたんじょうの学習でロイロノートを使って「人」と「メダカ」と「あさがお」の誕生の共通点と差異点と気づいたことを交流しました。ロイロノートを使い，ペアで意見を交流しを画面で確認します。そのあと画面を共通して，自分の意見と周りの子の意見を比べてさらに気づいたことを発表します。全員の意見を閲覧し，それに基づいて交流し，考えを深めることができる。便利なノートです。