学習発表会〜その２〜（４年）

　将来の夢について発表しました。たくさんの素敵な夢をきき，胸が熱くなりました。堂々と決意を発表する姿が立派でした。
　最後は体育の学習で取り組んだダンスです。休み時間も何度も練習し，かっこよく踊れるように練習してきました。
　成長した姿をお家の方にも見ていただき，子どもたちは満足そうな表情をしていました。

学習発表会〜その１〜（４年）

　４年生の学習発表会です。リコーダーや歌の発表ができない中，工夫して発表をします。音楽の授業で取り組んだ「茶色のこびん」のボディーパーカッションです。３つのパートに分かれて，体を使ってリズムをたたきます。息がぴったりあった発表でした。
　さらに，総合的な学習の時間で取り組んだ「年代ごとの出来事調べ」の発表をしました。生まれてから10年間，どんなことがあったのか，流行ったものは何かなど調べたことを発表しました。

授業で活用したデジタル教科書

４年生の算数では，デジタル教科書を適宜活用しています。今日は分数の学習で，数直線を使って，分数の大きさを考える学習でした。子どももタッチペンを使って自分が考えたことを書きこんで発表しています。一人一台の端末が導入されて，使いこなしてけるようになればそれぞれの考え方の交流もしやすくなるかなとデジタル教科書の活用の可能性を感じました。

4年モノづくりの教室

　生き方探究館から講師の先生にきていただき，モノづくりの教室をしていただきました。
　プレゼンテーションを見ながら，子ども達は，京都のモノづくりに携わってこられた方たちについて学びました。
　また，LEDと発電装置を使った作品を作りました。
　5時間目と6時間目の時間は，あっという間に過ぎてしまいました。
　子ども達は，とても喜んでいました。電気のことをもっと知りたいという子どももいました。

図画工作「絵の具でゆめもよう」（４年生）

　図工でいろいろな技法の学習をしました。吹き流しやスパッタリング，デカルコマニーなどさまざまな技法を試しました。きれいな模様が出来上がり，驚いていました。

総合「アイマスクの体験」（４年生）

　総合でアイマスクの体験をしました。アイマスクをして歩くとき，どこを歩いているのかわからず不安な気持ちもありましたが，手引きをしてもらうことでスムーズに歩くことができました。「段差があるよ。」「あと少しで着くよ。」といった声掛けがとても大切だということを学びました。

係活動（４年生）

　２学期の係活動の計画を立てました。１学期の活動を振り返り，改善点を考えて計画を立てています。みんなが楽しめるようにするにはどうすれば良いか考えていました。

書写「結びの筆づかい」（４年生）

　２学期になって初めての書写の学習です。
　今回は「結びの筆づかい」の学習で「はす」と書きました。
　結びの筆づかいは穂先の動きが難しいようでしたが，丁寧に書いていました。

国語「新聞を作ろう」（４年生）

　国語で「新聞を作ろう」の学習をしています。
　どんな新聞を作りたいかグループで話し合い，アンケートを作りました。
　来週はアンケートをしたり，インタビューをしたり取材をしていきます。
　新聞の完成が楽しみです。

体育「高とび」（４年生）

　「高とび」の学習が始まりました。ふみきり足を見つけ，しっかり足を振り上げてとぶことを意識しています。役割分担もしっかりして，グループで協力して活動しています。