どのはかりを使えばよいのかな

　今日は，測りたいものの重さを予想して，それに合う測りを選んで重さを測りました。
前回，１ｋｇの感覚をつかむ学習をしたので，重さの予想も近くなりました。

太陽の観察

　理科の学習で，太陽の位置と影の関係を調べました。
　遮光板使って，太陽を見て，影がどちらに出ているのか確認しました。遮光板から見る太陽に，感動していました。

リハーサル

　運動会に向けて，リハーサルを行いました。子どもたちも，気合十分です。
　当日，子どもたちが精いっぱい頑張る姿をお楽しみに！

理科の学習

　理科の学習で，色々な楽器の音の出方について調べました。
　たたく物の種類や楽器によって，音の出方が違いました。これからどのように学習が進んでいくのか楽しみですね。

お話の絵の鑑賞会

　お話の絵の鑑賞会をしました。
　友だちの作品を見て，どんなところが気に入ったのか，文にしました。
　美術館のように，オルゴールの曲をバックに，静かに鑑賞しました。
　芸術の秋を感じるひとときでした。

食事マナー

　食事のマナーについて，栄養の先生から，お話を聞きました。
　色々なマナーがあることを知りました。食事の時に，意識してできるといいですね。

風やゴムの力

　理科の時間に「風やゴムの力」の学習をしました。今回は，ゴムの力です。ゴムをまく回数をどうすれば，車が遠くまで進むのか実験をしながら，確認しました。
　少ない数では，全然進まず，試行錯誤しながら，学んでいました。

外国語の学習

　I like〜.という表現を学びました。今日は，その学習の最後です。
　自分の好きなものや，苦手なものを友だちに伝えたり，友だちに尋ねたりしました。これまでの学習のおかげで，伝えることができるようになりました。
　友だちの好きなものや苦手なものをを英語を通して，知ることができた1時間でした。

運動会の練習

　3，4年生の団体競技の練習が始まっています。4人で協力して，競技をします。
　練習を重ねるにつれて，コツがわかってきたグループもあります。当日が楽しみです。

お話の絵

　お話の絵の下絵に，絵の具で色を塗っています。

　パレットの使いかたや，筆洗の使いかたを確認し，自分のイメージする色を作り，塗っていきました。静かな中で，真剣に取り組んでいる子どもたち。まさに，芸術の秋という感じの時間でした。

　色をつけると，より素敵になってきました。完成が楽しみです。