流れる水のはたらきを調べよう

　理科「流れる水のはたらき」の学習で，実験をしました。
　砂場で人工の川を作り，その川岸に旗を立てていました。
　流れる水はどんなはたらきをしているのか，実験をもとに考えることができていました。
　楽しく真剣に学習に取り組む様子が見られました。

体を使って

　音楽の時間に体を動かしながら，歌いました。
　少しずつ増えていく歌詞を覚えて，楽しく歌う様子が見られました。

ごはんとみそ汁を作りました。

　家庭科では，調理実習をしました。
　今年度，2回目です。
　2回目とは思えないほど，段取りよく調理実習を進めていくことができました。

　みんなで仲良く楽しく活動することができました。

流れる水は，どんなはたらきをするの？

　今，理科では「流れる水のはたらき」の学習をしています。

　今日は，ミニチュアで川を表現し，実際に水を流して実験をしました。
　子どもたちからは，今まで感じていた疑問を解決していく様子が見られました。

5年学習発表会３

　次に，キャンプファイヤーでした出し物をしました。楽しいダンスを踊りました。

5年学習発表会２

　最初に舞台側に立ち，学習の流れについて報告しました。
　次に，それぞれの場所に分かれて，自分たちが経験した内容を報告（発表）しました。
　たくさんの保護者の方に聞いてもらいました。

本の紹介をしてもらいました

　今日の国語の時間に，夏休みに読みたい本を探しました。図書館司書の方に協力していただき，高学年向けの本をたくさん紹介してもらいました。
　ミステリー，恋愛，歴史などのカテゴリーごとにいくつかのおすすめの本を教えてもらいました。そのあとは，どの子も興味をもって本を探す様子が見られました。

エコライフチャレンジ

　総合の時間に，エコライフチャレンジの学習をしました。
　環境について考え，実際に夏休みに取り組みを進めていきます。子どもたちは，一生懸命考えている姿を見せくれました。最後には，どんなことをしたら良いのか考え，発表することができました。

もしもの時には，落ち着いて

　今日の体育の学習では，衣服を着たままプールに入る着衣入水を実施しました。
　これから暑い時期になり，川や海に行くことがあります。もしもの時には，どうしたらよいのか体験を通して学習しました。どうすれば助けが来るまで浮くことができるのか，道具を使って浮くためにはどうすればよいのかを体験しました。
　自分の命を守るために，どうすればよいかを考えられる人になってほしいと思います。

演奏会をしました。

　今日の音楽の時間に，学年合同で演奏会をしました。
　これまで，それぞれのグループで練習を重ねてきた成果をお互いに見せ合いました。音が合わせられるように何度も練習し，今日の日を迎えました。それぞれのグループの個性があふれる演奏会となりました。