理科の実験

　植物と酸素，二酸化酸素の関係を調べる実験をしました。ホウセンカにかぶせた袋に息を吹き込み，酸素と二酸化酸素の量がどう変化するのか気体検知管をつかって調べました。検知管の使い方にも徐々に慣れてきた様子でしっかりと計測ができました。

着衣泳

　水泳学習で，着衣泳をしました。普段の水泳と比べて動きづらいことを感じ，その上で泳いでみたり浮かんでみたりしました。いざという時に自分の身を守れるように学んだことをしっかり覚えておきましょう。

情報モラル教育

　スマホ学習として，「インターネットへの投稿の危険性」について学習しました。市民インストラクターの方から，SNSについて詳しく教えていただき，インターネット上に書き込みをする際，どのようなことに気をつければよいかを考えました。「個人情報を書き込まない」「ウソを書き込まない」など，投稿の危険性について考えることができました。使うととても便利なインターネットです。安全に，正しく利用していきましょう。

手洗い洗濯

　家庭科の学習で，手洗い洗濯をしました。もみ洗い・つまみ洗いを活用し，汚れた部分を必死に洗う子どもたちでした。すすぎも終わり，ハンガーに干す際には洗剤の良い香りが…　また一つ，家で出来るお手伝いが増えました。

音楽発表会

　音楽家ではグループに分かれ，「ラバーズコンチェルト」の合奏をしています。今回は，これまでの練習の成果を発表する，学年発表会でした。はじめにグループに分かれ，それぞれのめあてを確認しました。グループによって使用する楽器にも違いがあり，とても良い発表会となりました。

学級討論会

　国語科では「学級討論会をしよう」に取り組んでいます。討論会の進め方やポイントを確認し，討論会に向けて準備を進めてきました。今日は１つ目のグループが，話題に対して「肯定・否定・聞く」の３グループに分かれて討論会をしました。初めての取組に緊張気味でしたが，これまでの準備の成果を発揮し，お互いの主張を聞きあい，よい討論会となりました。明日は２つ目のグループが討論会をします。

いろどり炒めを作ろう

　家庭科の調理実習でいろどり炒めを作りました。野菜とハムを均一の大きさになるように切り，炒めました。グループで協力しながら手際よく進め，おいしくいただきました。苦手な野菜も自分たちで作るとおいしく食べられたようでした。ぜひお家でも作ってみてほしいと思います。

救急救命講習

　西京消防署の方々に来ていただき，救急救命講習を受けました。「上・右・左」と周りの安全確認をしてから意識の確認など，大切な命を救うためにどのような行動をとればよいのか，みんな真剣に取り組んでいました。

植物の成長と水の関わり

　理科では「植物の成長と水の関わり」について学習しています。今日は，色のついた水を吸わせたホウセンカを使い，水の通り道を調べました。葉をよく調べてみると赤い点々が・・・根から吸い上げられた水は茎を通り，葉まで行きわたっていることがわかりました。

食の学習

　栄養教諭の先生に「知らずにハマる濃い味の正体」について教えていただきました。子ども達が普段食べている食べ物にはどのくらいの塩，砂糖，脂肪が含まれているのか，様々な例を使って学びました。毎日の食事の中で，塩・砂糖・脂肪のとりすぎには気を付け，栄養バランスの良い食事を心がけたいですね。