ハンドボール

　体育ではハンドボールの学習をしています。
　寒い日が続いていますが，元気にたくさん動いて楽しんでいます。素早くパスをしてゴールがたくさん入るようになりました。次の時間も楽しみにしている様子でした。

刷り重ねて表そう

　図画工作科では一版多色版をしています。
　色の調子や重なりを確かめながら版に表して楽しんでいます。
　完成が楽しみです。

もののとけ方（２）

　メスシリンダーで，５０ｍＬの水をきちんとはかり取ることもできました。５ｇずつ，食塩やホウ酸を溶かしていき，とける量には限界があるということが確かめられました。
　山の家での活動経験が活きているのか，班ごとに協力してスムーズに実験を進められていました。

もののとけ方

　先週の，山の家での野外活動から元気に帰ってきた５年生の子どもたち。気持ちを切り替えて，学習にも前向きに取り組んでいます。
　今日から，「もののとけ方」の単元の実験に入りました。食塩やホウ酸は，決まった量の水にとける量には，限界があるのかを調べました。

造形展

　図工の学習では造形展の鑑賞をしました。
　1年生から6年生までの作品をみて，それぞれの学年のよいところを見つけたり，色の面白さを感じたりすることができました。

書き初め

　三学期初日。
　書写の学習では学年で書き初めをしました。
　いつもと違い座った姿勢で書いたり，文字の大きさに気を付けて書きました。
　気持ちを文字にのせて書くことができました。