5月20日（月）４年生 算数科「１けたでわる わり算の筆算」

　今日から新しい単元が始まりました。
　「７２÷３」という問題。実際に折り紙を「１０の束７つ」と「ばら２枚」を班に配り、どんな順番で配ると３人に同じ数ずつ渡せるか考えました。
　具体物があると話も盛り上がり、「はじめに」「次に」という言葉を使いながら、計算の仕方を説明できました。

5月20日（月） 2年生 学級活動「係活動」

　係活動のポスターづくりをしました。
　係のメンバーで協力しながら、すてきなポスターを作ることができていました。

5月20日（月） 2年生 体育科「てつぼう」

　体育科ではてつぼうの学習を進めています。
　久しぶりのてつぼうに、子どもたちも嬉しそうな様子でした。

５月２０日（月） ６年生 外国語活動 「This is me.」

　本日は、自分の考えた英語での自己紹介を、相手に伝える練習を行いました。

　自分が伝えたい表現を確認しながら、必死に練習している姿がありました。来週の交流に向けて、頑張っていきます。

5月20日（月）４年生 音楽「いいことありそう」

　今日は、鍵盤ハーモニカで「指くぐり」の練習をしました。

　「ラーシド♪」の部分もリズムよく軽快に楽しく演奏してしました。

５月２０日（月） ６年生 算数科 「分数の計算」

　本日は、分数の計算の考え方について、クラス全体で考えました。
　いろんなパターンの形で、一つの問題に対しての意見を交流し、より相手に伝わりやすい考え方を思考する中で、それぞれの児童が分数の計算についての考えが固まっていっている姿が見られました。
　今後の分数の計算につなげていきたいと思います。

5月20日（月）４年生「ラジオ体操」

　月曜日の朝は、体を動かすことからスタートです。
　まだ少し眠い体を大きくのばして、大きく深呼吸。
　ラジオ体操ですっきりさわやかにスタートしました。

5月20日（月） 6年生 総合的な学習 「平和学習」

　本日は、先週に作成した平和についての新聞の交流を行いました。
　それぞれが調べたいことを深く調べていたため、いろんな内容の新聞が出来上がり、児童同士も見比べる中で、多くの発見をしている姿がありました。

５月２０日（月）６年生 総合的な学習の時間「平和について考えよう」

　子ども達は、平和について調べたことを新聞にまとめたので、それを読み合いました。
　自分が調べたこと以外のことも知ることができて、さらに深く知ることができました。
　次回は、学んだことを交流して、広島に行って学びたいことにつないでいきます。

　

5月１７日（金）学活「自転車教室学科テスト」

　６年生では、先日の自転車教室で学習したことと、安全ノートや冊子で学習したことをもとを内容に今日は学科試験に臨みました。

　みんな学んだことをよく覚えていましたが、全問正解は難しかったようです。