ひょうとグラフ〜２年生〜

　算数で「ひょうとグラフ」の学習をしています。
　まず，教科書にある遊びカードを，黒板に貼りました。
　次に，それらのカードをどのように並べたら，それぞれの遊びを好きな人の数が分かりやすくなるのか考えました。
　整理しました。
　明日は，さらに見やすく整理します。
　どんな整理の仕方があるのかな？

おはなみスケッチ〜２年生〜

　図画工作科の時間に「おはなみスケッチ」に取り組みました。
　学校で見つけた春の花をロイロノートで見ながら，描きました。
　細かいところもよく見て，色にこだわったり，塗り方にこだわったりして，素敵な作品が出来上がりました。
　授業参観の時に掲示するので，お楽しみに！

1年生 なぞりましょう。

今日は，えんぴつを使って，線をなぞりました。もくもくの線やギザギザの線に挑戦しました。がんばりましたね。

学習が始まりました。

　今日から，単元の学習が始まりました。
　国語では，お互いの好きなものを聞き合いながら自己紹介をしました。一人一人の好きなものは何なのかを聞き逃さないように真剣に人の話を聞く様子が見られました。
　算数では，九九の表を使って隠れた数は何かを考えました。表の見方について様々な考えが共有され，複数の見方を交流することのできた授業になりました。
　みんな楽しそうに学習に臨むことができています。

1年生 交通安全教室

今日は地域の皆様，区役所の皆様，警察署の皆様にお世話になり，1年生の交通安全教室を行いました。横断歩道の渡り方や安全を確認することなど大切なことをいろいろと教わりました。内輪差の学習もじかに見せていただきました。ありがとうございました。

1年生 頑張っています。

朝のあいさつのところです。今日はおじぎの仕方や挨拶の大切さについて勉強しました。

学校沿革史

学校沿革史学校の沿革

令和４年度 学校経営方針

令和４年度　学校経営方針です。令和4年度　学校経営方針

令和4年度 学校経営方針

学校経営方針です。令和4年度　学校経営方針

地震の発生について

本日午前11時12分ごろ校内の地震速報では震度2の地震を観察しました。校内の様子を確認したところ児童・建物に影響はありませんでしたので，通常通りの授業をしています。1年生の下校も予定通り行います。