京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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授業参観。懇談会 1・2・3年4月23日(火)、4・5・6・コスモス24日(水)

クラブ活動

 9日(月),梅雨の晴れ間で空も青く,運動場でのクラブ活動もみんな元気いっぱいです!!陸上,ミニサッカー,ボール運動の活動の様子です。暑い中でしたが,みんな一生懸命に取り組んでいました。
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わいわいスイミング

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 7月8日,梅雨の晴れ間に「わいわいスイミング」が行われました。
踏水会の先生方にお越し頂き,水泳のコツを学び,しっかり泳いでいました。
松陽っ子の中から,未来のオリンピック選手がでるかも・・・・
水しぶきと歓声のあがるひとときでした。

ほっこり子育て広場

 第1回家庭教育学級『ほっこり子育て広場』が行われました。
「いつくしむ」をテーマに日々の子育ての中での思いや困っていることを話し合いました。わが子を思わず,抱きしめたくなるような本も紹介していただき読んでいただきました。さあ,かけがえのないわが子に夏休みもしっかりかかわっていきましょう。
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7月の児童朝会

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 6日(金),児童朝会がありました。今日は環境委員会と給食委員会からお知らせがありました。
 まずは環境委員会です。環境委員会では,トイレの電気のつけっぱなしと水道の水の出しっぱなしを調べたそうです。節電・節水を心がけていきましょうと呼びかけました。自分たちにできることからコツコツと積み重ねてほしいと思います。
 次は給食委員会です。給食委員会からは,各クラスの給食目標を作ってくださいというお願いでした。どんな目標ができるか楽しみです。

やさしさ宅急便

 4日(水),あじさい読書週間の取組の一つの『やさしさ宅急便』がありました。高学年児童が,低学年児童に読み聞かせをするという取組です。6年生は1年生に,5年生は3年生とコスモス学級に,4年生は2年生に読み聞かせをしました。
 高学年の児童はそれぞれが相手の学年にあった本を選び,読む練習をし,今日にのぞみました。相手が喜んでくれるようにと,頑張る姿が見られました。
 低学年の児童も,お兄さん・お姉さんに読んでもらってとってもうれしそうでした。「おもしろかったです。」「ありがとう。」と感想を伝えている子もたくさんいました。

 読む方も聞く方も,やさしさにつつまれた素敵な時間になりました。
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全校交流読み聞かせ 2

 先日に続けて,交流読み聞かせの2回目です。今日も担任の先生とは違う先生の読み聞かせを,子どもたちは楽しみにしていました。笑顔で聞く子,真剣な表情で聞く子…様々でした。本に親しむいい[あじさい読書週間]になっています。
 明日は,4〜6年生が読み聞かせに行く『やさしさ宅急便』です。楽しみですね。
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七夕かざり

「松陽小学校の先生になれますように。」
「サッカーが上手になりたいです。」
「オリンピックに出られますように。」

 子どもたちは短冊にそれぞれの願いを込めて書きました。今,ホールと1年生の教室,コスモス学級の教室の前には短冊や飾りで鮮やかに彩られた笹があります。子どもたちが夢を実現できるように努力することを大切にする子になっていってほしいものです。
PTAの環境委員さんが笹を用意してくださいました。ありがとうございました。
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自由参観日

 29日(金)は自由参観日でした。朝からたくさんの方が子どもたちの様子を見に来てくださいました。どの学年も体育の水泳学習があり,プールでの参観が多かったように思いました。また,休み時間の様子や給食の様子,掃除の様子,部活動の様子も見ていただくことができました。この日に合わせて都合をつけていただいた方も多かったのではないでしょうか。ありがとうございました。
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ベルマーク仕分け作業

 学級委員の方を中心に,保護者の方にも多数協力していただき,ベルマークの仕分け作業が行われました。この仕分けされたベルマークは,全て東日本大震災の支援として寄贈されます。とても大変な作業ですが,5分間でも,一掴みぶんでもと皆様の誠意がつたわります。ご協力いただき,本当にありがとうございました。
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交流タイム 6年

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 29日(金) 交流タイムがありました。交流タイムは今年度からの取組です。自分の体験・経験したことをもとに作文を書き,それを発表します。
 今回は6年生の児童が作文を発表しました。テーマは『協力してこそできる!』です。6年生は先日の運動会で,素晴らしい組体操を披露してくれました。その完成までの思いを綴りました。下で支える痛み,高いタワーに上る怖さなど不安や心配・苦痛はそれぞれで違いましたが,互いに協力し合い,信じあったからこそできた組体操だったと…作文で発表しました。
 作文発表の後は,その作文を聞いての交流です。いろんな意見が出てきました。
 「協力すればどんなこともできると思いました。」
 「痛くても,怖くてもがんばっている姿がとてもすごいと思いました。」
 「ぼくも学芸会などで,協力していこうと思いました。」
 「組体操のとき不安はあったけど,みんなで協力して完成させてよかった。」
…と,全校で素晴らしい交流ができました。
 今後も交流タイムを行い,様々な経験をもとにした思いを交流していきます。
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