11月24日（火） 5年生「松陽山の家ウィーク４日目 前半」

４日目のテーマは『挑戦』

御陵公園まで山登り！
グループごとで行動しました。
「大丈夫？」「頑張ろう！」「少し休憩してから登ろうか！」と声をかけ合いながら登る子どもたち。

今までのテーマの，『仲間』『協力』『自然』が４日目につながりました。

御陵公園では，グループごとに楽しくお弁当を食べました。
紅葉も綺麗でした。

後半へ続く・・・

11月24日（火） 5年生「松陽山の家ウィーク３日目」

３日目のテーマは『自然』

花背の山で育った木を使ってクラフト制作を行いました。

「実際に花背山の家の近くに生えていたんだ。すごいね。」
「あー行きたかった！！」「木のにおいはするかな？」
「みんな形が違うね！」

子どもたちは，もくもくとキーホルダーを作っていました。
思い出の１つになれば嬉しいです。

11月24日（火） 5年生「松陽山の家ウィーク２日目」

２日目のテーマは『協力』

５・６時間目にスポーツフェスティバルを行いました。
内容は，玉入れ・つなひき・お楽しみリレーです。

勝ち負けにこだわらずに，みんなで協力して楽しむことを大切にしました。

自分のクラスの応援はもちろんのこと，他のクラスの活躍を「すごいね！」と褒め合える姿がよかったです。

11月24日（火） 5年生「松陽山の家ウィーク１日目」

先週は松陽山の家ウィークでした。
それぞれの日の様子を紹介します。

１日目のテーマは『仲間』

『仲間』を意識して学校生活を過ごしました。

授業中に分からないところを教える姿，配り物を手伝う姿，しっかりと発表者を見て聞く姿など・・・

たくさん友達を大切にすることができた１日となりました。

11月20日（金） 4年生 算数科『小数のかけ算の筆算』

小数のかけ算の筆算の仕方を学習しました。

整数のかけ算と同じように計算し，
最後に小数点をうつことを学びました。

もっと練習では，自分で丸つけ♪

『やったー！全問正解！！』

『あー。小数点わすれてた・・・』

小数のかけ算マスター目指して，さぁ限界突破！！

11月20日（金） 3年生 理科「豆電球はつくかな？」

今，理科では「電気の通り道」を学習しています。

今日は，「どのようなものが電気を通すのだろう。」という

学習課題で，実験をしました。


「あれ？ガラスに当ててもつかへん！！」と，

予想と違っているものもあり，

「どういうものがつくのかな」と一生懸命感考えていました。

11月20日（金） 3年生 音楽科「リズムを曲に近づけるには…？」

先日の音楽の学習で，自分たちで
１小節のリズムづくりをしました。

今日は４小節のリズムづくりに挑戦！

変化とくり返しを使って，
曲に近づけていくことを
意識しながら活動しました。

自分のつくったリズムに
ドレミの音をのせるだけで
なんと曲が完成！

自分たちが普段演奏している曲と
リズムはつながっていることや，
変化とくり返しを使うことで
リズムがぐっと曲に近づけることに
気付くことが出来ました。

11月19日（木） ２年生 算数科「もようのしきつめ」

算数科の三角形と四角形の学習の最後に「もようのしきつめ」をしました。

正方形，長方形，直角三角形の小さな色紙を，教科書の模様と同じように並べていきました。

スムーズにできる子もいれば，苦戦する子もいましたが，
ああだこうだ言いながらも，みんな楽しそうに活動していました。

11月19日（木） 4年生 算数科『小数のかけ算』

小数のかけ算の仕方を考えました。

小数を整数と小数に分けて計算したり，
小数を整数に直して計算したりしました。

明日は筆算の仕方を考えよう！

11月19日（木） 1年生 特別活動「外遊び集会をしよう。」

先週，「外遊び集会をしよう」を議題に話し合い活動を行いました。

少しずつ話し合いが上達している子どもたち。

理由を大切にしながら，どの遊びがよいか選んだり，会に必要な係を考えたりと深まりのある話し合いができるようになってきました。

今日は，自分で決めた係で集会に向けた準備活動を行いました。

プログラムを使作ったり，司会の言葉を考えたりと，張りきって活動しました。