新入学事務手続きの説明動画について

就学時健診のときにお配りします新入学事務手続きの書類の説明を、You Tubeにアップしています。以下のリンクから入っていただき、ご確認をお願いします。

１１月１２日（水） ３年生 図画工作科「鑑賞」

今日は図画工作科の「トントンどんどんくぎうって」

で作った作品の鑑賞をしました。

友だちが作った作品をいろんな角度から見たり

触ってみたりしながら友だちのステキなところを

たくさん見つけました。

11月12日（水） 5年生 国語科「やなせたかし」

国語の学習では、やなせたかしの学習の入りました。
今日は、やなせたかしさんが作詞した「アンパンマンマーチ」を
みんなで読んでいきました。

歌詞に込められた意味をみんなで考え、やなせたかしさんが何をみんなに
伝えたかったのかを考えました。

つぎからは「伝記」を読みながらやなせたかしさんの思いを読んでいきます。

１１月１２日（水） コスモス学級 かざり「秋いっぱいその２」

自然広場で拾った葉っぱを使ってアート作品を作っていきます。
今日はそれに向けて葉っぱの模様を写す練習をしました。

「水の量に気をつけなきゃいけないね。」
「葉っぱの表と裏で模様が違うよ。こっちの方が模様がきれいにうつりそう！」
と、考えながら色々と試している人もいました。

１１月１２日（水） コスモス学級 かざり「秋いっぱい」

自然広場に探しにきたのは葉っぱ！
細長い形、ギザギザ、イチョウの葉っぱの形など色々な形の葉っぱを見つけました。
さて、この葉っぱを使って秋を楽しみます！

１１月１２日（水） コスモス学級 体育「大玉ころがし」

大玉転がしをしました。
「がんばれ〜！！」
力強く押しながら走ることができました。
たくさんの応援の掛け声がとても素敵でした。

１１月１２日（水）４年生 理科

　４年生の理科では「ものの温度と体積」の学習に取り組んでいます。本日は、鉄を熱すると体積がどのように変化するかを実験で確かめました。熱する前は輪を通っていた鉄球が、熱した後に通らなくなったとき、子どもたちから驚きの声があがっていました。

２年 力を合わせよう！ その２（☆学級会☆）

　遠足で１年生との遊びをグループで決めました。その際には、「１年生は、〇〇だから、・・・・・。」「それだったら、１年生が、・・・・・。」など、常に１年生のことが話題に出ていました。
　遠足では、１年生も２年生もどちらも楽しみ、素敵な思い出を作ってほしいと考えています。
　

２年 力を合わせよう！その１（☆学級会☆）

　今回の学級会では、１年生と一緒に行く遠足での遊びを考えました。５つの遊びから３つに絞り、その中からグループでする遊びを考えました。
　「くらべ合う」時には、「１年生と力を合わせること」をキーワードにして、遊びを考えました。「まとめる」時には、友だちと話すことで、遊びを３つにすることができました。　
　今回は、どんなまとめ方にするとよいかを学び、それを使ってまとめることができました。

２年 開いた！（☆国語科☆）

　国語科『紙コップ花火の作り方』の教材を使った学習では、筆者が、分かりやすく説明するためにくふうしていることを見つけます。
　読み取る前に、教科書に書かれていることを読み、紙コップ花火を作ってみました。文章を読みながら、写真を見て作りました。
　できあがると、友だちにアドバイスをする様子が見られました。そして、紙コップ花火を開いたり、閉じたりして楽しみました。