５月２０日 ４年外国語活動 ２

授業の後半ではペアで天気にあった遊びを紹介し合いました。今まで学習してきている表現を使って遊びを伝え合いました。最後にはチャンツと歌を歌いました。慣れてきているので元気よく歌っていました。

５月２０日 4年外国語活動 １

Unit2の3時間目の学習をしました。はじめに天気の言い方を確認しました。多くの子どもたちが天気の言い方に慣れてきているようです。次に教科書の電子教材を使ってLet's Listen　をしました。世界の6か所の天気を聞いて教科書にその場所の天気を書き込みました。

６年生 図画工作科

図画工作の時間に，自分の好きな校内での風景を描く学習に取り組んでいます。

先日，自分の好きな校内の風景をＧＩＧＡ端末を使って撮影し，今日は，その写真をもとに下絵を描きました。

子どもたちは，自分の思いを込めながら，作品作りに取り組んでいます。

６年生 社会科

現在「震災復興の願いを実現する政治」の単元の学習を行っているのですが，今日の学習では，東日本大震災で，震災が実際に起きた地域はどのような地域だったのかについて，ＧＩＧＡ端末を使い，調べ学習を行いました。
宮城県仙台市には，実際に訪れたことがある児童もいれば，そうでない児童もいます。
パソコンを使うことで，その土地の特徴などについて，様々な情報を得ることができました。子どもたちからは，「すごく素敵な町だ。」「魅力的なところがたくさんある。」などという声がたくさん挙がっていました。
そんな素敵な町は，震災の後，どのように復興していったのだろう。そんな疑問点を持ちながら，今後の学習を深めていきたいと思います。

５月１９日 6年外国語 ２

授業の最後にALTの先生がゴールデンウイークのすごしたことを紹介しました。ALTの先生の友達にはいろいろな国やバックグランドを持っている人がいるようです。しかし，英語を使うことでいろいろな人と友達になれる事を子どもたちに伝えていました。

５月１９日 ６年外国語 １

今日はALTの先生と一緒にUnit2の2時間目の学習をしました。まず，ドレミの歌の発音をALTの先生から教わり一緒に歌いました。次に四季の英語での言い方と日本，京都，西院地域の行事や祭りを紹介する表現をALTの先生から教わりました。そしてLet's watch. Let's listen.の後でぺアトークをして行事や祭りを紹介し合いました。

６年生 理科

６年生は，理科の時間に「植物の成長と日光の働き」についての学習を行っています。

先日の学習では，植物の成長にはどのような条件が必要だったのかについて，５年生の時に学習した内容を思い出しながら，既習内容を生かし，学習に取り組んでいました。

植物にとって，日光はどのような働きをしてくれているのか，これからどんどん学習を進め，深めていきたいと思います。

６年生 体育

６年生は，体育科の時間に「体力テスト」に取り組んでいます。

今日の学習では，２０ｍシャトルランを実施しました。

子どもたちは，昨年度よりも良い記録を目指し，それぞれが目標をもち，頑張っていました。

１年 図工「かきたいもの なあに」

１年生は，図工「かきたいもの　なあに」の学習で，すきなものを絵に描きました。

「わたしのすきなオムライスをかこうかな。」
「お花がすきだし，お花にしようかな。」
「きょうりゅうがいいな。」
「うちゅうにしようかな。」
と，みんな思い思いに自分の好きなものを描きすすめていました。

何を描こうかつぶやきながら，楽しそうに描いている１年生でした。

６月の参観でも掲示しますので，ぜひ見ていただけたらと思います。

１年 図工「ひもひもねんど」

１年生は，図工の学習で「ひもひもねんど」をしました。

小学校で初めての粘土の学習で，みんなでいろいろな物を作りながら，楽しみました。

「こんなに長いひもが作れた。」
「ひもを巻いてみると，キャンディみたい。」
「へびができた。」
「立ててみると，トンネルみたい。」
と，子どもたちは，ひもから想像をふくらませて作っていました。