4年 エコライフチャレンジ

4年生エコライフチャレンジ学習は，今回気候ネットワークの方々に来ていただき，地球温暖化についてお話いただきました。北極の氷が溶けてホッキョクグマのすみかがなくなっていることや，ヒマラヤ山脈の氷河の変化など，温暖化に伴う地球環境の変化について教えていただきました。また，このまま温暖化が進むと…
１度上がるとサンゴ礁の絶滅，2度上がると食物が育たなくなる，4度上がると生き物が生きていけなくなるなど，少し怖くなるようなお話もしていただきました。
温暖化の原因となっている温室効果ガスについて知り，その増加を防ぐための3つのステップ（へらす・えらぶ・きりかえる）を学びました。ちょっとした意識が地球を救うことにつながることを知りました。クイズもあり，たくさん考えることができる良い時間となりました。総合的な学習の時間では，今回の学習もしっかりと活かして，これから学習を深めていく予定です。

おやじの会「プール清掃」

　５月２７日（日），「おやじの会」の方々の呼びかけで，９０名以上の保護者，児童，地域の方々にお集まりいただき，教職員も一緒になってプール掃除をしました。
　午前９時から作業が始まったのですが，約２時間でプールの汚れやごみを取り除いていただきました。おかげ様で，子どもたちが楽しみにしている水泳学習をきれいなプールで行うことができます。
　また，その後に池の上に置かれている柵の修理もしていただき，直すことができました。休みの日にも関わらず，また，暑い中での清掃，修理，本当にありがとうございました。

土曜学習「日本語力をみがこう」２

「日本語力をみがこう〜日本語検定にチャレンジ〜」の２回目を行いました。
参加の児童は，自分の受検する級に向かって，問題集を使って学習を進めました。また，図書館という場所を利用して読書の幅を広めていました。

1年 図画工作「やぶいたかたちからうまれたよ」

今日は図画工作で「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習をしました。紙を好きなだけ破って,何に見えるのかイメージを膨らませながら画用紙に表現することができていました。

4年 社会見学

　4年生は社会見学で北部クリーンセンターに行きました。
　1日に1000トン以上出るごみをどのように処理しているのか探りに行きました。
　缶，びん，ペットボトルは，集められた後，人の手で分別されていることや，様々な機械を使われて処理されていることなど，たくさんのことを知りました。
　また焼却の際に出る蒸気で発電も行われていることも知り，今総合の学習でやっているエコの視点でも学習を深めることができました。
　ごみの出しすぎは環境に悪いことに気づき，３R（リユース，リデュース，リサイクル）についても学習しました。

5月21日の給食

　5月21日の給食は,麦ごはん・さばのしょうが煮・鶏肉と野菜の煮つけ・牛乳でした。
今年度,初めて骨がついた魚が出てきました。
1年生では骨の取り方を担任の先生から教えてもらい,悪戦苦闘していました。
写真は3年生のランチルームの様子です。さすが3年生,きれいに骨だけ残して上手にたべていました。

5年 算数科「式と計算」

　式と計算の学習では，図を用いて式の意味を考えました。

　友達の式と図を連動させながら，式の意味をしっかりと考えることができました。

5月22日の給食

　5月22日の給食は,ごはん・焼肉・トマトと卵のスープ・牛乳でした。
　給食室には夏野菜の真っ赤なトマトと大きなピーマンがたくさん届いていました。
　6年3組からは,「焼肉の味がおいしかったし,ご飯とあっていました。トマトと卵のスープは色がとてもきれいで見たときに食欲がでました。」という感想が届きました。

避難訓練 火災

本日，家庭科室での出火を想定した，火災に対する避難訓練を行いました。

子どもたちは放送にしっかりと耳を傾け，担任の指示に従いながら，落ち着いて避難できました。

　西院第一学区・第二学区のそれぞれの消防団の方々に訓練の様子を見ていただきました。安全に，かつ素早く避難することが大切さを教えていただきました。

土曜学習「日本語をみがこう〜日本語検定にチャレンジ〜」

　「日本語をみがこう〜日本語検定にチャレンジ〜」の１回目を図書館で行いました。
　『「言葉の力」は国語だけでなく，すべての教科の基礎となります。日本語検定で「言葉の力」を磨いて学力を伸ばしましょう！（日本語検定委員会）』を合言葉に問題集や国語辞典や漢字辞典を使用しながら，自分の挑戦する級に向かって，自学自習をしました。
　子どもたちは，とても集中して取り組んでいました。