３年 体育科「エンドボール」

　３年生では，体育科で「エンドボール」の学習をしています。エンドボールのルールに慣れることを目標に学習をしています。
　子どもたちは，
「しっかりボールをキャッチできたよ。」，
「ボールを持っていない人が素早く動かないと…」
と友達と話し，授業の振り返りをしていました。

5年 総合 ともに生きる 施設訪問のお礼

　施設訪問をさせていただいたお礼を形にしました。
　お礼状を書き，それを台紙に貼り，周りを楽しく飾って仕上げました。これを見られた職員の方や利用者の方に，ぱっと明るい気持ちになってもらえたら嬉しいです。子どもたちの気持ちが届くことと思います。

2年 百人一首

　昨年度から続けている百人一首。子どもたちは夢中になって取り組んでいます。

「百人一首を家でも覚えています。」
「たくさん覚えて強くなりたいです。」
と，意気込んでいる子がたくさんいます。

　歌人が好き，音の響きが好き，いつも速く取れるから好き，歌の意味が好き等，人それぞれの理由でお気に入りの札を増やしています。

４年 エコライフチャレンジ

　気候ネットワークの方が来てくださり，夏休みに取り組んだエコライフについての振り返りをしました。夏休み中に「できたこと」「できなかったこと」について付箋を使って分類したり，これからのエコライフを通しての目標を決めたりしました。環境に対する意識がより高まりました。

６年 演劇鑑賞教室

　１０月４日(火)に演劇鑑賞教室に行きました。劇団四季の「ガンバの大冒険」という演目を鑑賞しました。
　ほとんどの子どもがミュージカルを観るのが，初めてでした。幕が上がり，主人公の歌が始まると，役者さんのダイナミックな動きと，会場内に響き渡る素晴らしい歌声で一気にミュージカルの世界に引き込まれていきました。場面ごとに移動したり回転させたりする大道具の演出や出演者が心ひとつに演じるダンスや歌などミュージカルの魅力に魅了されている様子でした。
　物語の内容も６年生の子どもたちに是非とも伝えたい，
「協力すること」，「諦めずに挑戦すること」
をテーマとしており，登場人物の心情に自分を重ねながら鑑賞できたのではないかと思います。
　最後のカーテンコールでは会場から鳴りやまない拍手が起こり，子どもたちの感動が伝わってきました。とても有意義な時間を過ごすことができました。

1年 体育 ボールけりゲーム

　１年生は，体育科の授業で，ボールけりゲームに取り組んでいます。
　ボールを蹴ったり，止めたりすることを楽しんでいます。仲良く進んでゲームをすることをめあてにしています。

5年書写 用紙に対する文字の大きさ（選択教材）「登る」「自然」

　『漢字と平仮名のつり合い，漢字どうしのつり合い，のどちらかを選んで，文字の大きさに気をつけて書こう』をめあてに取り組んでいます。
　「登る」は「はつがしら」の３画目から５画目の筆順に気を付けて書いていました。
　また，「自然」は「然」の「点」の筆使いと画間に気を付けて書いていました。
　自分が選んだ文字「登る」や「自然」を，めあてに向かって集中して書いている姿はすばらしいです。

10月3日の給食

　今日の給食は，麦ごはん・肉だんごのスープ煮・じゃがいものピリカラいため・牛乳でした。
　学校給食の肉だんごは手作りです。豚ひき肉と塩をよくこねて，粘り気が出てきたらしょうが・玉ねぎ・調味量・水を加えてこね，かたくり粉で硬さを調整します。そして，沸騰した湯の中に肉だんごをどんどん入れていきます。
　今日，教室で子供たちに出したクイズは，全校児童分の肉だんごの数についてでした。答えは，約３０００です。
　手作りの肉だんごはやわらかく，とてもおいしいです。これからお鍋の季節にも肉だんごはぴったりですね。

土曜学習「日本語力をみがこう〜日本語検定に挑戦〜」

　１１月１２日（土）に実施される平成２８年第２回日本語検定に向けて，第１回目の自主学習会「日本語力をみがこう」を行いました。
　「どの参考書を選んで学習を進めていくのか。」，「どのような時間配分で学習を進めていくのか。」を自分で決定して学習を行いました。自主学習の合い間に，読書タイムや新聞タイムも設けて，時間を有効に使っていました。
「時間が，早く過ぎたよ。」
「日本語の使い方は，難しいけどおもしろい。」
と振り返りながら，２回目の自主学習会を楽しみにしていました。
　次回の学習日は１０月１５日（土）です。

３年 社会科「商店のはたらき」

　社会科の「商店のはたらき」の学習でスーパーマーケットに社会見学に行きました。普段見ることのできないバックヤードを見せていただいたり，スーパーの秘密をお店の方から聞かせていただいたりしました。
　「なぜガムはレジの近くに並べてあるのか。」，「商品の並べ方にきまりや工夫はあるのか。」等，様々な疑問をもち，質問することができました。