１年 学校探検

５月１７日（火），２年生に学校探検に連れて行ってもらいました。
　
「コンピューター室，行ってみる？」
「こっちだよ。」
と，優しく声をかけながら，いろいろな教室を案内してくれました。

　１年生は，
「うわあ。すごい。」
と言いながら，にこにこして見学していました。
　各クラスに戻ると，
「放送室にボタンがいっぱいあったよ。」
「理科準備室でがいこつを見つけたよ。」
など，たくさんの発見を夢中で話していました。

５年 「山の家」だより

　カモフラージュゲームでは，水車小屋から上がっていく道の途中に，自然のものとは違うものが２１個置いてあり，それを何個見つけることができるか，グループ対抗で競うゲームです。
　２１個すべては，なかなか見つけられないようでした。

5年 「山の家」だより

　午後からは，自然観察とカモフラージュゲームを行いました。
　自然観察では，所内を探索しながら，「山の家」のスタッフの方から動植物について，たくさんのお話を聞き，子どもたちは自然に対する興味がたくさん湧いてきたようでした。きつつきが穴をあけたという木を観察をしたり，「ミツマタ」や「カツラ」などの植物について興味深いお話を聞いたりしました。
　動物の糞を観察し，夜になると，シカやタヌキなどもこの近くまで来ていることを知り，子どもたちはびっくりしていました。　

５年 「山の家」だより

　今日の昼食は，自分たちでとったイワナを炭火で焼いて食べます。それと，おにぎり弁当です。
　イワナのさばき方を教えていただき，自分でさばいて串にさして焼きます。
　焼き立てでほかほかのとれたての魚は，とてもおいしく，初めての体験に子どもたちは大喜びでした。

５年 「山の家」だより

　さあ，いよいよ魚つかみに挑戦です。
　簡単には，つかむことができず，なかなか難しそうでしたが，一人一匹ずつつかむことができました。
　とったイワナは，炭火で焼いて昼食に食べます。

５年 「山の家」だより

　今日の午前の活動は，「魚つかみ」です。
　川に放流されたイワナを手でつかんで取ります。
　初めに，イワナのつかみ方について教えていただき，１クラスずつ順に川に入って，イワナつかみに挑戦です。

５年 「山の家」だより

　次に，アルミホイルにくるんだパンを牛乳パックに入れ，かまどで牛乳パックに火をつけます。
　牛乳パックが燃え切ったら，出来上がりです。

５年 「山の家」だより

　朝食は，パックドッグです。
　牛乳パックを使って，かまどでホットドッグを作ります。
　まずは，キャベツ炒めとソーセージをパンにはさみ，アルミホイルで包みます。

5年 「山の家」だより

　今朝は，明け方まで雨がしとしとと降っていたようですが，起床したころにはもう雨は止んでいました。でも，外はかなり冷え込んでいます。
　朝早くから目をさまし，子どもたちはみんな元気に過ごしています。
　７時から第１営火場で，「朝のつどい」を行い，「キャンプだホイ」の歌を歌ったり，「みさきの家」に関わるクイズなどをして楽しんでいました。

５年 「山の家」だより

　「すき焼き風煮」は，昨年の経験もあってか，みんなとてもよく動き，てきぱきと進めていました。そんな子どもたちの様子を見て，頼もしく感じました。
　ご飯は，どのグループもとても上手に炊けていて，うまく炊けたことをとても喜んでいました。
　「すき焼き風煮」も，とても上手に作れたようで，その美味しさに子どもたちはとても満足しているようでした。