図工科〜大すきなものがたり〜

　図工科の学習「大すきなものがたり」仕上がりました。『ライオンの風をみたいちにち』のお話の中から，子どもたちのお気に入りの場面を絵に表しました。子どもたちによってお気に入りの場面は違うので，それぞれ異なった作品に仕上がりました。それぞれの個性が絵に表れていて，見ているだけで楽しくなりました。

ラディッシュの芽が出てきました！

　いつもの年なら，２年生は個人の鉢にミニトマトの苗を植えているのですが，今年度は植えることができなかったので，この９月の下旬にラディッシュの種をまきました。今日教室で子どもたちを待っていると「先生，ラディッシュの芽出てきた！初めは，雑草かと思って抜こうとしてん！」という，とてもうれしそうな声が聞かれました。これからの芽の成長が，とても楽しみです。

みなうずスポーツフェスティバル近づいてきました！

　９月２９日（火）は，みなうずスポーツフェスティバルです。みんな一生懸命練習をしています。２年生は，国語科で学習した「スイミー」のお話を表現します。お話の最後には，スイミーとゆかいな海のなかまたちで「エコモーションダンス」を踊ります。子どもたちのかわいらしい演技を楽しみにしていてください。

スポーツフェスティバルの練習頑張っています！

　スポーツフェスティバルに向けて，今週は演技（表現）の練習を中心に行いました。それぞれの場面ごとに別れて登場人物の様子や気持ちをどう表現すれば伝わるかを考えながら，創作をしています。「海の中で楽しくゆれているのどうしたらいいかなぁ・・・！」「こんなのは，どう？」と子ども同士「ああでもない。」「こうでもない。」と言いながら，創作に意欲を燃やしています。

総合遊具の使い方

　今日の体育の時間に総合遊具の正しい使い方を学習しました。１年生の時は，総合遊具の1階までしかのぼることができなかったのですが，2年生からは2階までのぼることができ，すべり台を使っておりることができます。初めは，こわごわ2階にのぼっていた子どもたちですが，慣れてくると何度ものぼったりおりたりを繰り返していました。これから休み時間に総合遊具で遊ぶこともあると思いますが，今日学習した「３点で体を支える」「前の友達がすべりおりてから，すべる。」などを守って楽しく遊んでほしいと思います。

算数科「かさ」

　色々な入れ物に入る水のかさのあらわしかたを調べる学習をしました。水などのかさをはかる時には，「ます」を使うといいことを知ったり，かさの単位Ｌ（リットル）ｄＬ（デシリットル）を知ったりしました。
　実際にＬますやｄＬますを使っての学習に意欲的に取り組んでいました。

マシュー先生と「英語活動」

　マシュー先生に英語の本の読を読んでもらいました。子どもたちの知っているカラーやアニマルフルーツもたくさん出てきたので，リピートをしながら楽しんでいました。しっかりと聞かないとリピートできないので，耳を澄ませながら一生懸命にマシュー先生の発音を聞こうとする姿がみられました。　

ちょっぴり緊張した！「はじめての絵の具」

　絵の具の使い方について学習しました。絵の具用具の置き方や筆洗の使い方・パレットの使い方について学習しました。筆洗には，色々な部屋があり，はじめに洗うところ・２回目に洗うところ・最後に洗うところ・筆に水をたすところ（水のみ場）があることを学習しました。絵の具の部屋から，絵の具の広場に絵の具を移して，水の量を色々変えながら，風船に色をぬりました。

生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　生活科で育てている野菜の観察をしました。以前に観察した頃に比べるとどの野菜も大きく成長していました。収穫も少しずつできてきました。お家に持って帰って，どんな料理にしてもらえるのか，とても楽しみにしている子どもたちです。

図工〜にぎにぎねん土〜

　粘土のかたまりをにぎって出来た色々な形を楽しみました。その後，うすくのばしたり，指の跡をつけたりして，にぎった形を組み合わせていました。「雪だるまができた！」「かめの親子ができた！」「なんかすべり台にみえる！」などの子どもたちの声が，教室に響いていました。