３年体育★ラインサッカー

今年度最後の球技でラインサッカーをしています。

前回のポートボールよりボールの扱いが難しく

なかなかうまく蹴ったり止めたりすることができません。

「外に出てばっかり…。」「ラッキーゴールや。」

まだまだボールに対してみんなで集まって団子状態。

もう少しコート全体を見て広がってプレーできるように

チームで作戦を練って進めていきましょう。

３年総合★みなうずの伝統をつなぐ

各グループでまとめの段階に入っています。

模造紙に言葉や絵，写真などでまとめているグループ

大型の本にしてまとめているグループ

劇の形でまとめているグループなど

それぞれのグループで手分けして進めています。

みなうずの秋祭りの魅力が伝わるものにしていきたいです。

３年道徳★マダン

お隣の国，韓国・朝鮮について学習しました。

マダンという資料をもとに

韓国・朝鮮の音楽や食べ物，衣装などの文化にふれ

最後にユンノリを体験しました。

日本でいうすごろくのような簡単な遊びで

「ユッ」というかまぼこ型の木の棒を４本投げ

表裏の出方で進める数が決まります。

「もっとやりたい！」という声もあったので

雨の日遊び等でしばらく楽しみたいと思います。

３年理科★はなれた鉄でも…

前回いろいろなアイテムを使って

磁石が引き付けられるものを確かめました。

「銀色でも鉄じゃないもの身の回りにいっぱいあるね。」と

窓のクレセントを確かめていると引きつけられず，しかし！

コロンと転がって窓枠の部分につきました。すると…

「え！？色ついてるのに何で？」

塗装されていると電気を通さないことを思い出し

はなれていても鉄があれば引きつけるのかという

今日のめあてにバッチリつながりました。

机の上のクリップや水にうかべたクリップで実験し

「黒板も緑の色や紙をはさんでる！」と

身の回りで利用していることにも気付けました。

３年図工★作品展を鑑賞しよう

今日・明日の２日間，作品展が行われています。

昨日の作品搬入の時から

他の学年の作品が気になって気になって…

ようやく今日みんなで鑑賞しに行きました。

自分たちも経験している低学年の作品を懐かし気に見たり

高学年の緻密な作品をじっくり観察したり

自分のペースで心穏やかに鑑賞していました。

３年理科★じしゃくのふしぎを調べよう

今年度最後の単元は磁石についての学習です。

豆電球では電気を通す・通さないものがあったように

磁石にも引き付けるもの・引き付けないものがあります。

豆電球の時と同じアイテムで確かめることで

電気を通す「金属」からさらに絞られて

引きつけられるものは「鉄」ということが分かりました。

ここからさらに磁石の特徴について学んでいきます。

３年★朝ランニング

先週から全校の朝ランニングが始まりました。

希望者だけが走っているのですが

３年生はほとんどの子ども達が参加しています。

たった１０分間のランニングでも

朝からしっかりと体を動かすことで体が温まり

さわやかな気持ちで学習に向かうことができています。

寒い日も外で体を動かす良い習慣になってほしいと思います。

３年外国語★アルファベットとなかよし

Unit6「アルファベットとなかよし」の最終回です。

今日はＡＬＴのマシュー先生に来ていただきました。

ＡＢＣソングを歌ってアルファベット並べゲームをした後

自分の名前の頭文字カードをもらいに行く活動をしました。

「The 〇 card please.」で友達から２枚の頭文字をもらい

２枚集めたらそれをもとに簡単な自己紹介をしました。

みんなの前でも一生懸命話していました。

３年国語★しりょうから分かる，小学生のこと

簡単な表やグラフなどの資料をもとに

そこから分かることや考えたことをまとめて発表します。

簡単なメモを作り，言葉を捕捉しながら

一人２分程度しっかり話しました。

同じ資料でもそれぞれ発表内容が違い

お互い興味を持って聞いていました。

体育〜ポートボール〜

　今日は体育でポートボールをしました。今日は３時間目。前の時間は新しいチームの連携がうまくいかず，パスが繋がらなかったり，シュートが入らなかったりしていましたが，今日は前回の反省を生かし，チームでよく作戦を練ったことにより，よい連携がたくさん見られました。今後はさらに連携を高めて，白熱した試合がたくさん見られるとよいです。