４年生 総合的な学習の時間

『川とともに』で学習したことをまとめたり，発表する練習をしたりしています。
残念ながら自由参観の日には発表できませんが，どのグループも工夫をしてがんばっています。

4年生 保健指導その２

２組も同じように身体計測の前に
片足靴下脱ぎとかかとをつけて座る練習をしました。
かかとをつけて座ると，後ろ向けに転びそうになったりとやはり少しつらそうでした。

足首の柔軟性を改善するそうです。
ぜひ家でも挑戦してしてみてください。

４年生 保健指導

今日から『生活リズム調べ』が始まるということで，
身体計測前に保健指導がありました。
冬休みからの生活リズムをこの１週間で取り戻してほしいと思います。

また，「片足立ちしながら靴下を脱ぐ」
「かかとをつけたまま座る」練習もしました。
片足立ちで靴下を脱ぐことはできるようですが，
かかとをつけたまま座ることは少し難しそうでした。

社会見学６

　たくさん歩いた社会見学でしたが，

社会科の学習で学んだことを改めて考えることが

できました。

自分たちが想像していたものと違い，感動も

あったと思います。

今後も，今日のことを生かして学びを深めていきます。

社会見学５

　田辺朔郎像や，石碑を見て，

琵琶湖疏水のトンネル工事について

深く考えることができたと思います。

実際に亡くなった方々の名前を見て，

子たちは真剣な表情になっていました。

社会見学４

　今度はインクラインです。

大きな舟や台車，線路などをよく観察

することができました。

社会見学３

　大きなトンネルを見たときには，

「これを人の手で作ったの。」

と驚いていました。機会が十分にない時代に，

すごいことです。

　途中には，「たてこう」を見学しました。

「でっか！」
「思ってたのと違う。」
「これ，どうやって掘ったん。」

という声がたくさん聞こえてきました。

さらに，深さが４７ｍあることを思い出すと，

「ええ。すごいな。」

と驚いた様子でした。

みんな，熱心にメモを取っていました。

社会見学２

　今日は，紅葉がとてもきれいでした。

真っ赤なもみじを見て喜んでいました。

社会見学１

　今日は社会見学へ行きました。

琵琶湖疏水を調べるためです。

滋賀県の浜大津から，疏水沿いに歩き，

小関越えをしてきました。

取水口や水門を見て，驚いた様子でした。

外国語活動

　今日は，マリア先生が南太秦小学校に来てくださっている

ということで，特別に４年生の教室にも来ていただきました！

色や形について，絵本を読み聞かせや単語カードなどを使って

マリア先生が丁寧に教えてくださいました。

すると，子どもから

「先生と発音違うやん！」

との声が。

そうなのです。やはりネイティブの音は違います。

担任の発音と，マリア先生の発音では，

全然違います。

生きた英語を聞くことができて，子たちの学びにつながったと思います。

「recqtangle♪」「recqtangle♪」「recqtangle♪」

子たちはこれがお気に入りでした。

教室で楽しい英語の時間が繰広げられました。