３年音楽★初めてのリコーダー♪

届いたその日からずっとずっと楽しみにしていました！

でもなかなか吹かせてはくれません。

ひたすら「トゥ〜　トゥ〜　トゥ〜」の練習を

声に出して，声に出さずに…

最後の最後にやっと音を出してみましたが

やっぱりタンギングは難しいですね…

３年体育☆リレー２

体育科でリレーの学習をしました。
続けて取り組むうちに，段々とゲームに慣れてきた子どもたち。
今回の学習では，バトンパスを工夫しました。
テイクオーバーゾーンの中で，軽く走りながら，パスをもらいます。
それに慣れてきたら，後ろを見ずに，パスを引き継ぐことに挑戦しました。

「○○さん，バトンパスの仕方が上手！」
「最後まで諦めなかったから，ゲームに勝てたね！」
と，温かい言葉が飛び交っていました。

３年社会★もっと分かりやすく…

たんけんをもとにまとめた地図を

「もっとパッと見て分かりやすくするためには？」

と投げかけてみると

「言葉を増やす？」「減らす？」

子どもたちにとっての分かりやすさは様々で

「文字がたくさんあると見やすいかな？」と聞くと

「記号だ！！」と気付いた子がいました。

そして今日はいろいろな地図記号を紹介しました。

３年★助け合いの心

困った時は隣同士，グループ，

いろいろなところからお助けマンがやってきます！

困っている友達を放ってはおきません！

３年国語★まとまりをとらえて読もう

説明文の問いに対しての答えを

各段落から探しています。

大事だなと思うところをチェックしたり

答えにあたる部分を見つけたら線をひいたり

工夫して見つけようとしています！

３年理科★すくすく育ってるよ！

ホウセンカ・ヒマワリ・ダイズ・オクラ・マリーゴールド

どれも少しずつ大きくなっています。

初めの小さな芽を『子葉』と呼ぶことを学習し

昨日再び観察しに行ってみると

「３番目・４番目の葉っぱも出てる！」

成長の速さにビックリです。

３年社会★地図完成！？

校区たんけんを元に地図を作りました。

子どもたちなりに色分けをしたり

吹き出しなどで言葉を付け加えたり…

歩きながら書いたメモよりはずいぶん見やすいですが

もっと分かりやすくする方法はないかな〜？

それが次回の学習です。お楽しみに！！

３年社会★学校のまわりのようす

３回に分けて校区たんけんしてきた結果を

とりあえず貼り合わせてみました。

それではなかなか分かりにくいので

グループごとに大きな地図にまとめています。

「どうしたら見やすくなるかな？」と問いかけると

「色をつけた方がいい！」と返ってきたので

畑は緑，お店は黄色など．色分けを始めました。

３年体育★ようぐあそび 番外編２

その２『うんていでどん足じゃんけん』

汗で滑りやすかったみたいですが

器用にひょいっと向こうまで行ってしまう子もいて

足じゃんけんもおもしろかったようです。

「パー？チョキ？？どっち〜？」

近づきすぎてお互い何を出したか見えなかったり

落ちないように必死でじゃんけんする余裕がなかったり…

こちらも全力で楽しんでいました！

３年体育★ようぐあそび 番外編

今日は急遽，小運動場になったので

遊具を使ったあそびをしてみました。

その１『タイヤでどんじゃんけん』

ゆらゆらタイヤに足をとられながらも

大盛り上がりで楽しんでいました！！