応援の練習

今日の昼休み、体育館で応援練習がありました。応援団の人たちの声が大きくて、２年生の子どたちはびっくりしていました。当日も応援団の声に負けないくらい大きな声で応援してほしいと思います。

ゆめのどうぐはっぴょう会

国語科「あったらいいな、こんなもの」であったら便利だな、楽しいなと思うものを考え、発表しました。「とうめいえのぐ」や「ゆっくり時計」など、子どもたちの発想はとてもユニークで、本当に「あったらいいな」と思いました。

８０メートル走の練習

２年生の徒競走は、１年生の時と違ってセパレートのコースを使います。スタートラインがコースによって違うので、初めは少し戸惑っていた子どもたちですが、練習をすることで、しっかりと自分のコースを走ることができました。

数え棒を使って

３けたの引き算の筆算を学習しています。
１０３−６７のように，１０の位が０の時はどうすればいいのか，数え棒を使って考えました。
少しずつ難しくなってきましたが，一人一人が考える時間を大切にして算数の学習を進めています。

「あったらいいな、こんなもの」発表会

国語で「あったらいいな」と思うものを考え，一人一人発表しました。

発表するときは，大きな声ではっきりと「話し方名人」になれるようにしました。
聞くときは，質問や感想を持ちながら聞けるようにしました。

活発な発表会ができました。

旬ってなあに？

栄養教諭の小林先生に、食べ物の「旬」について教えていただきました。

その後ランチルームで一緒に配膳をしたり給食を食べたりしました。

四つ竹

四つ竹をもって「ちゃーびらさい」の踊りを踊りました。体育館の中に竹を合わせる音が響いてとてもきれいでした。子どもたちはとても嬉しそうに踊っていました。

休み時間にも練習しています。

２年生の子どもたちは「ちゃーびらさい」の踊りが大好きです。中間休みや昼休みにも音楽をかけて練習しています。今日は「四つ竹」をもらい、「早く踊りたい。」「明日が楽しみ。」と心躍らせています。明日の練習が楽しみですね。

ちゃーびらさい

ちゃーびらさいの踊りをがんばっています。隊形移動の練習も始めました。立って踊ったり、座って踊ったりもします。明日からは「四つ竹」を持って踊ります。完成が楽しみです。

コンピュータを使って学習

今日は久しぶりにコンピュータを使って学習しました。昨日撮った好きな写真を紹介するカードを作りました。キーボードの使い方に少し苦労したようですが、上手に作れました。くすのきやサッカーボール、ログハウスなどが人気でした。