５年国語★提案書を書こう

今日はいよいよ提案書の清書です。

下書きはグループで分担して書きましたが

清書は協力して仕上げていきます。

「１マス空けて！」「ここ漢字で書けるよ！」

書くのと同時に周りではしっかりとチェックが入ります。

仕上がった提案書は次の時間に読み合います。

他のグループがどんな提案をしているか楽しみです。

★体育委員会の取組★

昼休みは体育委員会の取組として

ドッヂボール大会が行われました。

高学年で赤組・白組に分かれ，王様ドッヂで対戦！

運動会では惜敗しましたが，今回は白組２連勝！！

★なかよし委員会の取組★

なかよし委員会の取組として

中間休みに白組１・３・５年生の

なかよし遊びを企画してくれました。

「猛獣狩りに行こう」と「貨物列車」をしました。

低学年も高学年も楽しめるゲームで

３学年入り混じって笑顔あふれる時間になりました。

５年家庭科★何にしようかな〜？

もうすぐ再び裁縫の学習に入ります。

５年生はナップザックを作ることになっています。

山の家の宿泊学習でも大活躍する予定のナップザック。

お気に入りの柄を選びました。

５年理科★流れる水のはたらき

今日はいよいよ道に水を流します。

真っ直ぐな部分や曲がった部分

それぞれの個所で流れ方は違うのでしょうか？

「なんか崩れていってる！」「ここは溜まってるよ。」

水と土の動きをじっくりと観察しました。

５年国語★提案書を作ろう

「明日をつくるわたしたち」という単元で

提案する文章を書く学習を進めています。

グループで身の回りにある問題について話し合い

それぞれのグループで解決の方法を提案します。

グループでの話し合いを終えたので

今日は原稿の下書きを始めました。

前回の報告書とは少し違った書き方に注意して

丁寧に仕上げていきたいと思います。

いよいよ明日は…

　明日は運動会！5年生は棒引きに取り組みます。これまでの練習の成果を生かしてほしいと願っています。クラスでも棒引きの引き方を確認！全力で最高の棒引きを披露したいと思います。

運動会★準備運動

児童会本部が担当している準備運動。

各クラスでも練習してくれているようですが

今日はゴールデン昼休みに体育館練習をしました。

「やりたい人は…」と声をかけましたが

たくさんかけつけてくれて

「もう１回やりたい！」と喜んで踊っていました。

５年国語★明日をつくるわたしたち

提案書を書く学習に入りました。

前時に身の回りの取り上げたい問題について

一人一人が生活を振り返って考えました。

今日はその考えをグループで持ち寄って

どのテーマで提案するかを話し合いました。

「その意見は似てるけど，この部分はこう思う。」

「○○さんと違って，こういう問題が気になる。」など

一人ずつの発表だけにとどまらず

お互いの考えに対しての賛同や疑問などを

積極的に伝えていくようになってきました。

まだまだ話型などは不十分なところもありますが

考えを練り上げるという感覚はつかみ始めたようです。

５年体育★棒引き

雨を心配していましたが何とかもちました。

今日は初めて運動場で棒引きをしてみました。

体育館と違って滑りやすい砂…

それも含めて作戦を立てていかなくてはいけません。

これからどんな戦いになっていくか楽しみですね！