【４年】エコライフチャレンジ！！

　今日は，気候ネットワークの方々が来られ，環境についてお話をしていただきました。一人一人の環境への取り組みが地球温暖化の減少へとつながることを知り，子どもたちは「知らないことが知れた」「言葉知っていたが，より深く知れてよかった」と振り返っていました。この季節に環境について学習できたことはとてもよかった思います。また，夏休みに各家庭でも家族と一緒に取り組んでほしいと思います。

【４年】第３回あいあいカップの開催！

　水泳学習もラストを迎え，本日は学年行事恒例の『あいあいカップ』を行いました。今回のテーマは『水中リレー』です。大きいビート板を使い，４人１組でバタ足で向こう岸のチームに繋いでいきます。クラスで協力する活動に子どもたちも大盛り上がり！
　また，後半では碁石拾いをしました。泳げたという達成感だけでなく，水中で遊ぶことの楽しさも知ることができたのではないか，と活動を見て感じました。次回の『あいあいカップ』もお楽しみに！！

【４年】ユニバーサルデザインについて知ろう！

　夏休みが間近となった火曜日。京都嵯峨芸術大学の教授である坂田先生を講師に招き，ユニバーサルデザイン（略してＵＤ）について教えていただきました。ＵＤの７原則をもとにたくさんのデザインが開発されており，紹介していただきました。持ち手が自由自在に曲がるスプーン。センサーで反応する自動ドア。左右にボタンが取り付けられたエレベーター・・・ちょっとした工夫がユニバーサルデザインに繋がることを教えていただきました。ユニバーサルデザインの発展が進んでいる京都。子どもたちは，夏休みにユニバーサルデザインを考える学習に取り組みます。どんなユニバーサルデザインを考えるのか，今から夏休み明けの学習が楽しみです。坂田先生，ありがとうございました！

【4年】非行防止教室を行いました

　もうすぐ夏休みを迎えるにあたり，非行防止教室を行いました。やって良いこと・悪いことを理解し，正しい行動ができるように『判断４原則』を教えていただきました。
1.自分がされたら傷ついたり，困ったりしないか。
2.大切な人をがっかりさせないか。
3.人に迷惑をかけないか。
4.法律や決まりを破っていないか。
　学校であっても，学校以外の所であっても自分自身の判断が大切だということが分かりました。行動を起こす前に一度立ち止まり，よく考えてから正しい行動をする…。簡単そうに思えて，実は難しいこと。また，夏休みの過ごし方についても学級で話し合いたいと思います。

【4年】ポプラ社出前授業 『百科事典の使い方』

　遥々，東京からポプラ社の方に来ていただき，百科事典の使い方について教えていただきました。実際にポプラディアを使用し，いくつかの言葉を調べました。子どもたちは，「国語辞典みたいだ。」「国語辞典とは違い，カラーの写真が載っている。」など，使ってみて気付いたことを発表していました。
　また，コンピュータでもポプラディアが使えることを教えていただきました。写真だけでなく，動画を見ることができ，より一層言葉の意味を分かりやすく知ることができることを学びました。
　今後，調べ学習等で生かしていきたいと思います。