３年★はばとび

体育の学習ではばとびをしています。

踏切ゾーンの中で踏み切って跳ぶのが難しいようで助走を合わせる練習を

しています。

記録係，計測係など，役割分担をし，友達と協力しながら活動しています。

国語〜私たちにできること〜

国語の学習では「私たちにできること」という単元で，

身の回りの環境や資源の問題を取り上げ，

それを解決するために，みんなが学校でできることを

提案する文章を作成しています。

始めの段階では，具体的にどのような問題があるのかを

本を使って調べています。

今後，どのように提案するか，文章の構成を考え，

文章作りに入っていく予定です。

どのような提案がなされるのか，楽しみです。

総合的な学習の時間〜役立てる未来の情報社会 ☆Mina Tube☆〜

総合的な学習の時間では「Mina Tube」と題して，

動画づくりを行っています。

動画では，現在６年生が取り組んでいる「みなうずNo.1委員会」の

活動の様子や紹介を動画にして編集しています。

各グループ，趣向を凝らしながら，自分たちの部署の様子や

他学年への呼びかけなどが伝わるように編集作業を頑張っています。

火曜日には６年生で鑑賞会を行う予定です。

どのような動画に仕上がっているか，楽しみです。

３年総合★蚕がつむいだ太秦

総合的な学習で大事に育てている蚕。

この１週間ほどで日に日に様子が変わっています。

ほとんどの蚕が意図を吐き始め

まだ葉を食べている子は残り５匹になりました。

糸を吐き始めても上手に繭になれる子と

不器用で形になれない子がいるようです。

次観察する時にはどんな様子になっているでしょうか…

３年理科★元気でね！

学校ではなかなか見つけられなかったアゲハチョウ。

お家から幼虫を持ってきてくれたので

教室で大事に育てていました。

２匹成虫までしっかり育ってくれたので

放課後みんなで旅立ちを見送りました。

「さよなら〜！」「元気でね！」

３年道徳★学級しょうかい

「学級しょうかい」という教材を使って

学級のすてきなところや

これからもっとのばしていきたいところなどを

たくさん話し合いました。

この一カ月でも自分たちなりに成長を感じているようで

「〇〇ができるようになった！」「〇〇してるよ！」

と自分のクラスのいいところがたくさん出てきました。

それでもまだまだレベルアップできるはずと

最後にもっとのばしたいとこを考えてみると

「全員発表できるようになりたい。」

「言われなくてもできる人を増やしたい。」など

前向きな意見がたくさん見られました。

ここからどのような成長を見せてくれるか楽しみです。

アートカードで鑑賞！

アートカードを使って，世界中の様々な作品を鑑賞しました。
「これ見たことある！」
という子もちらほら…。

テーマにぴったりなカードを選んで交流したり
カードからお話をつくって想像を膨らませたり
みんなで楽しく鑑賞することができました。

「ほかの作品も見てみたい！」
「この作品を作った人は，本当はどんなことを考えていたんだろう？」
と，興味津々な4年生でした。

【６年】 図工の時間

　今日の図工は　「鑑賞」です。

　くるくるクランクの鑑賞を行いました。

　クランクやカムでくるくる回ることから

　想像を広げ作品を作りました。

　まずは　自分の作品を紹介しました。

　工夫したところを丁寧に発表しました。

　後半は友達の作品をよく見ながら　

　工夫　良いところを　たくさん見つけカードに書きました。

給食室から

７月１６日（木）の献立

　・麦ごはん
　・牛乳
　・平天の煮つけ
　・京野菜のごまみそかけ

　「京野菜のごまみそかけ」には、京野菜の賀茂なす・万願寺とうがらしを使っています。手作りのごまみそをかけて頂きました。

給食室から

７月１５日（水）の献立
　
　・味つけコッペパン
　・牛乳
　・アイルランド風ビーフシチュー
　・野菜のソテー
　・型チーズ

　新献立の「アイルランド風ビーフシチュー」は、イギリスの隣にある島国アイルランドの「アイリッシュシチュー」をイメージして作りました。
　「アイリッシュシチュー」とは、アイルランドの家庭料理の一つで、羊肉や野菜をじっくり煮込んだ料理です。
　給食では、羊肉のかわりに牛肉を使っています。牛肉がやわらかく美味しかったと感想を頂きました。