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最新更新日：2024/04/25 |
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参観・懇談会：２３日（火）く・４・５・６年生 ２４日（水）１・２・３年生 両日１３：５０〜です。よろしくお願いいたします。
3年★暑中見舞い
書写の学習で暑中見舞いの書き方を学習しました。子どもたちは大好きなおじいちゃん
おばあちゃんや，いとこの友達のことを思いながら丁寧な字で葉書を書いていました。 宛名も一生懸命書いたので，間違いがないか確認していただいた上で，一緒に投函しに 行っていただけるとありがたいです。   【6年】 学年集会
今日は １学期の終業式でした。
６年生の学年として活動した みなうず NO１委員会の活動を中心に 最高学年としての自覚と責任をもって 学校生活を送ることができたと思います。 ４時間目は学年集会を行い 各部のがんばりをみんなで確認し合いました。 少し形を変えて２学期につなげていきたいと思います。 また最後には 命を守るための大切な話をしました。 安全面の話は繰り返しになりましたが とても大切な内容なので再度学年でも確認しました。 明日から夏休み 体調と安全に気を付けて 有意義に過ごしましょう。    ★くすのき学級★ 都道府県かるた 読み札には「食べ物」「場所・建物」「その土地の有名なもの」の３つと， 都道府県名をそれぞれが分担して書きました。 読み手の言葉をしっかり聞き，机の上のカードを真剣に見つめます。 正解のカードを取り，都道府県名・県庁所在地・面積を読み上げたり， その都道府県の名物・名産を言ったりしています。 「もっとやりたい！」の声がたくさん出ていました。 ３年書写★暑中見舞いを書こう 今日はハガキの書き方を学習しました。 事前に誰に送るかを決めて住所もメモしてきました。 宛先をよく見ると字の大きさや全体のバランス 気を付けないといけないことがたくさんあります。 「自分の名前より相手の方が大きいね。」 「住所が長くて２行になりそうだな。」 初めてのハガキに少し緊張気味のようでした。  ３年総合★蚕がつむいだ太秦  一生懸命繭を作っていたカイコが 繭の中でさなぎになり何匹か羽化しました。 成虫として登場したカイコを見て思わず 「かわいい〜！」と子ども達も大喜び！ 毎回楽しみにしている手乗りタイムが早くしたいと 観察カードも必死に書いていました。 カイコは羽ばたくものの飛んでいくことはありません。 手の上でパタパタしながら歩き回るのを 「どんどん上に来る！」「体ふわふわやで！」と 愛おしそうに眺めていました。 夏休みに入ったらカイコ達は一生を終えます。 算数科「かさ」   実際にＬますやｄＬますを使っての学習に意欲的に取り組んでいました。 ３年体育★はばとび
まだまだ梅雨は明けませんが
雨の合間をぬってはばとびに取り組んでいます。 準備をするのにまだ時間がかかりますが 少しずつ跳ぶ練習をし始めています。 まず片足踏み切りで両足着地のリズムを何度も練習し 「足が逆や〜。」「線踏んでしまった。」と言いながら 難しいですがようやく少しずつ感覚がつかめてきています。 今日から記録もとりはじめていますが 測り方もメジャー読むのもなかなか大変です。 慣れるまで少しずつやっていきましょう。   硬筆書写の学習   普段何気なく使っている漢字…。書き順は合っていたかな？ 「えっそんな書き方！？」 「途中までは合ってたけど，後半は間違ってたなあ。」 と，改めて学ぶことがありました。 最後は習ったことを生かして，姿勢にも気をつけながら漢字を書きました。 集中していると，だんだん頭と机が近づいてくる…。 自分で美しい姿勢と字形を意識しながら取り組みました。 これから書写の学習ではないときも，気をつけて書きたいですね。 ★くすのき学級★ 図工 〜まどをひらいて〜 自分の作品の工夫したところ，まどを開くと何が出てくるのか。 クラスのみんなに身振り手振りを入れながら熱く語る姿も。 鑑賞の時間では友達の作品のいい所をたくさん見つけることができました。 「そんなところまでこだわるなんてすごい！」 「この絵はいったい何をしている場面ですか？」 などと感想を言ったり，積極的に質問をしたりすることもできました。 一人ひとりの思いがたっぷりこもった作品づくりになりました。 ６年★マット運動★  学年が上がるごとに，出来る技も多くなってきました。 ６年生では，倒立の練習を熱心に行い， 前方倒立回転が出来るようになった子どもが多くいます。 腰を高く上げることを意識しながら，練習を続けました。 友達同士で見せ合って， 倒立ができているかの確認も繰り返しました。 最後の授業では， 緊張しながら４つの連続技を発表しました。 |
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