【５年】国語 次への一歩 〜活動報告書〜

　国語の学習で，活動報告書を書くという学習をしています。
活動内容を子どもたちと考え，「くつを揃える声かけ運動」を行うことにしました。
今日は，その初日。各クラスのくつをチェックしたり，呼びかけたり，各グループで工夫をしていました。今後もより活動を充実させていきたいと思います。

５年国語★活動報告書を書こう

係やクラブ，委員会活動なとについての

活動報告書を書く学習をしています。

１組は委員会活動の報告書にしました。

委員会ごとに集まり，活動メモを作りました。

明日からいよいよ文章を書いていきます。

2年 図工 新聞となかよし

　図画工作「新聞となかよし」の学習で，新聞の特性を生かし，びりびり破いたり，丸めたり，開いてカーテンのようにつりさげたり等の活動をして遊びました。
　秘密基地を作るグループや，体に巻きつけてファッションショーを楽しむグループなど，おもいおもいに表現していました。
　遊んだ後は，さあ片付け。丸めたものもきれいに開いて，畳んで，みんなで協力して片付けました。

１年生活☆なつだとびだそう【しゃぼん玉編】

最高気温３５度という暑い一日。

今日はシャボン玉をしました。

青い空にはシャボン玉がよく合います。

「おおきいのできたよ。」

「ぼくのしゃぼんだまどこまでとぶんだろう。」

暑さを忘れて夢中で活動しました。

【３年】ぽかぽかさんの日

今回のぽかぽかさんの日は，外国の文化について学習しました。

韓国・朝鮮の人と，日本の人が交流する「マダン」というお祭り広場や，

楽器・食べ物・服装・遊びなどについても知りました。

最後に，「ユンノリ」という日本のすごろくに似た遊びをしました。

進む数を決めるために「チー・ワァー・ジャー！」の掛け声とともに

４本の棒を投げます。

みんなで声を揃えて掛け声をかけながら，

楽しく外国の遊びをすることができました。

【３年】 花配りに行きました！

　地域の方に　マリーゴールドのお花と

　手紙を配ってまわりました！

　「おはようございます。南太秦小学校の○○です。」

　「お花と手紙を持ってきました。受け取ってください。」

　と緊張しながらも　大きな声で言えました。

　地域の方は　笑顔で受け取ってくださり

　「暑い中　ありがとう。大切に育てますね。」

　と　大変優しい声をかけてくださいました。

　とても暑い中　たくさんのお花と　

　長い距離を歩いた　子ども達ですが
　
　地域の方の　優しくて　あたたかい対応に

　「すごく。楽しかった。喜んでもらえて嬉しかった。」

　との声が　たくさん聞こえました。

５年外国語★アルファベット辞典を作ろう

クラスみんなで分担して

Ａ〜Ｚまでのアルファベット辞典を作ります。

図書館で英和辞典を開き

担当した文字から始まる言葉を探します。

どんな言葉が登場するでしょうか。

５年★課題図書の紹介

毎年この時期恒例の読書感想文。

今年も４冊の課題図書があり

図書の浅野先生にあらすじを紹介していただきました。

難しい内容のものもありましたが

「全部読んでみたい！」という子も多く

どんな感想文が出来上がるか楽しみです。

生活科「夏とあそぼう」で・・・

　水・土・砂などを利用して，思いきり遊び夏の自然と触れ合っていました。子どもたちからは，「先生，川の道ができたよ！」「大きい川ができたよ！」「このだんごめちゃくちゃかたいで！」などの声が聞こえていました。次の生活科の授業では，シャボン玉遊びをする予定です。今から，とても楽しみにしている子どもたちです。

【３年】 理科 ゴムや風でものをうごかそう

　　今回は　体育館で行いました！

　　ゴムの　のばし方をかえると

　　ものの動き方がかわることが

　　よくわかりました。

　　５ｃｍでは　２ｍしか動かなかった車が

　　２０ｃｍのばすと　１０ｍ以上車が走り

　　大きな歓声があがっていました。