京都モノづくり殿堂工房３

　表情を読み取るセンサーを

体験しているところです。

子どもたちもとても楽しそうです。

ここでは，笑う，怒る，驚く，などの表情を

読み取る技術でした。

また，一方では，

印刷技術を生かして作った

化粧水パック。

非常に細かい技術に感動しました。

そして，それらもまた，人がつくっているということ。

今日は

京都のモノづくりのすごさに

実感を伴って気付くことができました。

京都モノづくり殿堂工房２

　モノづくりの達人の方々に

京都の会社の技術を教えてもらいました。

会社の歴史や，創設者の方の思いなどに触れ，

学びを深めることができました。

京都モノづくり殿堂工房１

　今日は，モノづくり殿堂工房学習のために，

京都学びのまち生き方探究館へ行ってきました。

京都には様々なモノづくりの技術があるということ。

小さな小さな部品に込められた思いなどを

探ってきました。

調べ学習の間は，驚きの連続でした。

子たちの

「へえ！？」「すごい」「なんで」

の声がたくさん聞こえてきました。

５年音楽★リコーダーの達人！

音楽の授業だけでなく

給食の待ち時間や帰る準備の時にも

ひたすら練習しています。

初めは難しいかなと思っていた高いラの音も

だんだん出るようになって来て

音源に合わせて吹けるようになると

うれしくて何度でも吹き続けています。

そうして音楽を好きになっていってほしいです。

ピーマンを食べてみよう

くすのき学級で育てたピーマンを調理し，試食しました。
自分たちで作った作物なので味は格別おいしく感じました。
ピーマンの苦みも「おいしい」と食べきることができました。

【３年】 水泳

　クロールの泳ぎができるようになるために

　バタ足の練習に入りました。

　足首の力を抜いて

　膝を伸ばし

　脚全体でキックすることを意識して

　練習を続けています！

５年総合★スチューデントシティーに向けて【８時間目】

今日はいよいよ会社ごとに顔合せです！

当日は３校合同になるのでもっと人数は増えますが

一緒に仕事をする仲間が分かり，新鮮な雰囲気でした。

簡単に自己紹介をした後

早速難しいお金の話になっていきました。

会社を運営していくための費用を計算し

ビジネスコスト表を作成します。

「このお金を最初に銀行から借りて会社を開くんだよ。」

「・・・。」なかなかイメージが難しく反応がいまいち。

借りた分のお金を全部返して初めて利益が出始めることを

丁寧に何度も説明しました。

「じゃあめっちゃ売らなあかんな！」「がんばろ！」

理解できた最後には働く意欲もずいぶん高まっていました。

５年算数★計算のきまり

数の求め方を図から読み取ったり

式からどんな考え方をしたかを話し合いました。

「いくつのまとまりにするかがポイント！」と

今日の大事な部分に気付くことができました。

１年☆おおきくなあれわたしのはな【はっぱたくさん編】

毎朝学校へ来たら，すぐに水やりへ。
その成果もあり，アサガオはすくすくと成長しています。
葉もたくさん出てきたので，アサガオの観察をしました。
「はっぱが１０まいよりいっぱいある。」
「なんかけがはえてる。」
と，見たり触ったりしながらアサガオの成長を見つけました。

【３年】 図工 鑑賞

　カラフルフレンドの作品が出来上がりました。

　いろいろな色の紙の入った透明の袋を

　思い思いに組み合わせ

　楽しい「友だち」を工夫してつくりました。

　「鑑賞」の授業では　

　自分の作品の工夫を紹介したり

　友だちの作品のよさを見つけたりしました。