５年総合★スチューデントシティー事前学習

今日はお金と生活がどのように関係があるのかを

役割演技を参考に話し合いました。

コンビニの店長・店員・お客さんの３人が

買い物のシーンを演じる中で

お金やものがどこでどのように動いているか観察しました。

役割を決めようとすると全員が「やりたい！」と言う

やる気に満ち溢れた素敵な雰囲気でした。

５年社会★国土の気候の特色

日本の気候について学習しています。

日本の特徴として挙げられる梅雨・台風・季節風を

グループごとで調べてみました。

教科書や資料集を使って大事な情報をまとめます。

四校交流会

今日は太秦小学校で，近隣４つの小学校の子ども達が集まり交流会を行いました。自己紹介をした後は，お楽しみのゲーム大会です。“ドッチビー”や“大玉ころがし”などをして盛り上がり，沢山の友だちの顔や名前を覚えることができました。帰りしには「次は科学センター学習で会おうね」とみんなと約束して帰りました。

給食室から

６月７日（水）の献立

バターうずまきパン・牛乳・ソーセージと野菜のいためナムル・とうふと青菜のスープ

　「ソーセージと野菜のいためナムル」は人参・キャベツ・きゅうりを炒め、揚げたフランクフルトとじゃがいもを合わせて最後に砂糖・醤油・米酢を加えて仕上げました。
　子供たちも教職員にも人気の献立でした。

　

　
　

給食室から

６月６日（火）の献立

ごはん・牛乳・セルフおにぎり（具・梅さけ）・手巻のり・もやしのごまいため・もずくのみそ汁

　「セルフおにぎり」は、ごはんとセルフおにぎりの具を混ぜて、のりの上にのせて巻いて頂きました。

　「もずくのみそ汁」は今がもずくの美味しい季節です。もずくは暖かな浅い海で育ちます。みそは「京北みそ」が使われました。

給食室から

６月５日（月）の献立

麦ごはん・牛乳・五目どうふ・ほうれん草ともやしのいためナムル・じゃこ

　「五目どうふ」には、豚肉・しいたけ・人参・玉ねぎの食材が使われました。最後に片栗粉で仕上げてあるので、熱々で頂けました。

　「ほうれん草ともやしのいためナムル」は大きいザル２杯分のもやしが使われ、シャキシャキの歯ごたえが楽しめました。

　

５年理科★顕微鏡を使ってみよう

インゲン豆の栄養の正体を知るために

顕微鏡を使って観察してみました。

対物レンズ・接眼レンズ・レボルバー…

初めて聞く名前がたくさん登場しますが

実際に見て動かしながら覚えていきましょう。

明るさやピントを合わせるのがなかなか難しい！

【３年】 蚕を育てよう

　蚕が大きく育っています。

　もうすぐ　まゆに　なりそうです。

　この時期はたくさんクワの葉を食べます。

　登校すると　すぐ　新しいクワの葉と交換

　やさしく語りかけながら　世話をしています。

　とてもほほえましい光景です。

　

【5年】阪急電鉄出前授業 〜２組編〜

　総合の学習の導入として，自分の興味のある仕事を探るため，阪急電鉄の出前授業を行いました。将来の仕事の選択肢が増えたり，休憩時間には，駅長の帽子をかぶれたりと楽しい時間となりました。今後は，スチューデントシティ学習に向けて，仕事について学びを深めていきたいと思います。

５年総合★阪急出前授業【１組おまけ編】

間の休憩時間には車掌帽をかぶらせてもらったり

実際のレールの一部やパンタグラフの部品を

触らせてもらうこともできました。

やはり子ども達には帽子が大人気！

男の子も女の子も構わず取り合い状態でした。