★わたゆき読書週間 クイズラリー★

今週はわたゆき読書週間です。

今回もクイズラリーに取り組んでいます。

中間休みに中間ランニングをしているため

クイズラリーに回れるのは朝と昼休みのみ…

おかげで今日の昼休みは大行列でした。

クイズに挑戦した人たちにはしおりをプレゼント！

★図書委員会★

わたゆき読書週間の取組の一つとして

図書委員会も読み聞かせをします。

１〜４年とくすのき学級におじゃまします。

今日の委員会活動でペアごとに練習をしました。

みんな喜んで聞いてくれるでしょうか。

３年☆これって何グラム…？

休み時間や給食終了後の時間，テレビを使って，はかりの目もりをよみ取る特訓をしました。
１目もりの大きさは１０グラムだから…と考えながら，みんなでワイワイ練習しました。

３年書写☆「曲がり」と「おれ」の筆使い

書写の学習で「ビル」という文字を書きました。
「ビ」の２画目では，筆を止めずに，ゆっくり方向を変えること，「ル」の２画目では，筆を一度止めてから，方向を変えることを意識して学習します。

「ビの方向を変えるところが難しい…」
「一回筆を止めて折れを作ったら，ルが上手く書けたー！」
と，一喜一憂しながら活動しました。

３年理科★虫めがねを使って…

前回，太陽の光を鏡でたくさん集めると

明るくなったり暖かくなったりすることを学習しました。

もっと温度を上げるためには…

今日は虫めがねを使って光を集める実験をしました。

１つの虫めがねでも近づけたり遠ざけたりすることで

光を１点に集中させることができ

小さな部分に光をたくさん集めるほど

明るくあたたかくなることが分かりました。

最後に小さなあたたかい光で1点を当て続けるとどうなるか…

やってみましたが，残念ながら太陽に元気がなく

おなじみの焦げる状態まではできませんでした。

またお天気の良い日にチャレンジしてみましょう！

３年★「三年とうげ」がんばりました！

先週の学芸会では，３年生は音楽の発表でした。

４月から練習し始めているリコーダーと歌で

教科書にも登場する「三年とうげ」を演じました。

４年生以上は国語で学習していることもあり

「知ってるー！」とうれしそうに見てくれました。

練習の成果がしっかりと発揮できたと思います。

６年 右京嵐電ラリー〜まとめ学習１〜

先日，総合的な学習で右京嵐電ラリーを行いました。
グループで文化遺産をめぐったことを元に，模造紙にまとめていく活動に取り組んでいます。
お寺ごとに分担して同時進行する姿はさすが６年生！

完成したら，廊下と教室の後ろに掲示する予定です。

四校交流会

今日は，南太秦，太秦，梅津，梅津北小学校育成学級の，交流会でした。南太秦４人は，司会やゲームのお手伝いで大活躍。とても楽しい時間が過ごせました。

３年国語★すがたをかえる食べ物

「すがたをかえる大豆」の学習を生かして

自分たちで説明文を書く学習に入ります。

大豆以外にどんなすがたをかえる食べ物があるかを

図書館に行って調べてみました。

牛乳や麦などが見つかったようです。

３年理科★光を集めると…

今日は久しぶりにご機嫌なお天気だったので

ばっちり実験ができました。

今回は鏡の数を増やして光をたくさん集めると

明るさやあたたかさが変わるかを調べました。

鏡を増やすごとに「お〜！」と目に見えて

明るくなっていっていることは分かりました。

あたたかさは温度計をセットしてしばらく待機…。

遊具でほんのちょっと遊んでいる間に

しっかり変化は現れました。

鏡１枚で１７度・２枚で２１度・３枚で２３度

「鏡を何千枚も使うとお肉も焼けるんだよ〜。」

と言うとビックリして思わずメモしていました。