２年 体育科 へいきんだいあそび２

体育科の学習で平均台遊びをしました。
今日の学習のめあては，自分が考えた渡り方やポーズに挑戦するです。
次々とかっこいいポーズを披露する子どもたち。
「わー，とっても上手。」
「それ，マネしてみよう。」
と，子どもたちで声を掛け合いながら，学習に取組んでいました。

２年 生活科 ぐんぐんそだてみんなのやさい２

４月から育てているトマトの苗がとても大きくなってきました。
子どもたちは，毎朝学校へ来たら，必ず水やりをしています。
今日は生活科の学習で，トマトの苗の観察カードを書きました。
トマトの苗を手でさわってみたり，においを嗅いでみたりと，丁寧に観察していました。

さつまいもの苗植えをしたよ

　５月２２日（金）にさつまいもの苗植えをしました。秋の収穫に向けて，大事に育てていきます。

２年 生活科 サツマイモの苗植え

地域の方々に教えていただきながら，サツマイモの苗植えをしました。
これから毎日日直が水やりをします。
おいしいサツマイモが出来るように，２年生全員で頑張りたいと思います。

５年 家庭科〜ゆでる調理をしよう３〜

いよいよ試食！野菜が苦手な人もいましたが，自分で作った料理は格別だったようで，「おいしい！」という言葉があちこちから聞こえてきました。また，おうちの人の大変さがわかったようで，「お母さんはすごいな。」と言っている子もいました。
片づけが終わったらふり返り。「みんなとのチームワークが良くて，早く完成できたからうれしかった」「協力する大切さを知った」と書いている人が多かったです。次の調理実習も，力を合わせておいしい料理を作ってほしいと思います。

５年 家庭科〜ゆでる調理をしよう２〜

切った野菜をゆでている間に，ドレッシング作り。酢とサラダ油，塩こしょうで完成！そうしていると，野菜と卵がゆで上がったので，少し冷やしてたまごの殻をむきました。

５年 家庭科〜ゆでる調理をしよう１〜

楽しみにしていた調理実習を行いました。メニューは「カラフルコンビネーションサラダ」と「ゆでたまご」です。まずは調理器具をすべて洗って，野菜を切りました。

５年 理科〜植物の発芽 種子の観察〜

インゲンマメと金時豆の種子の観察をしました。「手触り」「におい」「形」「色」などに着目してじっくりとスケッチし，気付いたことをノートに書きました。

3年 円と球

算数科では割り算の学習を終え，円と球の学習に入っていきます。
今日はみんなでこま作り！
こまに書いた点は，回すとどのような形をえがくかな？

「こまの形によって変わるんちゃう？」
「こまの形は関係ないよ！」
「四角いこまやったら点も四角くなるんじゃない？」
「全部丸い形やって！」

さてさて，みんなの予想はあっているのでしょうか？
実際に回してみると…

「みんな丸やった〜！」

来週からは円について詳しく学習していきます。
いよいよコンパスも本格的に活躍します！

3年 植物をそだてよう

５月の初旬に植えたホウセンカとヒマワリの種。
小さな芽が顔を出し始めました！

「茎の長さが違うね。」
「色も違うんちゃう？」
「葉っぱかわいいねぇ。」

まだまだ数センチメートルの芽。
これからどんなふうに育つのでしょうか？