I study Japanese〜すもうゲーム〜

次に教科のカードを使ってすもう大会！それぞれの背中に教科のカードを貼って，相手のカードを見て答えるゲームです。みんなすばやく動きながら「はい！English！」などと言って，英語の表現に親しんでしました。

I study Japanese〜いすとりゲーム〜

教科と曜日を英語で発音し，練習しました。算数や図工，木曜日や土曜日や難しかったようです。その次にいすとりゲームをしました。みんな真剣！でもとっても楽しそうでした！勝者は女の子でした！

本日のお知らせ

２月２２日（金）
　おはようございます。本日は１・２・３年生の持久走大会の予備日となっております。
　◆２時間目（９：４０〜）２年生
　◆３時間目（１０：４５〜）１年生
　◆４時間目（１１：３０〜）３年生　の予定です。
　お時間がありましたら，ぜひご参観ください。どうぞよろしくお願いいたします。

　

フリージアの観察

寒い中でも，フリージアは成長しています。

しっかりと葉を広げて育っているフリージアの観察をしました。

ふりこの動き２〜１往復する時間〜

次に，「ふりこが１往復する時間は何によって変わるのか」を考えました。手作りふりこの体験から，「おもりの重さ」と「おもりを離す位置（ふれはば）」が出てきました。おもしろい予想としては「重力が関係してると思う」という意見が出ました。さすがに重力の違う場所で実験できないので，次の時間は「おもりの重さ」「ふれはば」と「ふりこの長さ」の３つを実験していきたいと思います。

ふりこの動き１〜手作りふりこ〜

理科では最後の単元「ふりこの動き」を学習しています。まずは手作りふりこで軽いおもりと軽いおもりをつけて動きの違いを見ました。「速さが違う」「ゆれている時間が違った」など色んなことに気付いていました。

アジェンダ２１〜その３〜

エコロタクシーの次は「ホンダフィット」のハイブリッド車を見せていただきました。エンジンの仕組みをボンネットを開けて実際に見たり，トランクの下を見せてもらったりしました。とっても楽しみながら環境について学習し，自分にできることやがんばっていきたいことを見つめていく良い機会になったと感じています。

アジェンダ２１〜その２〜

次に「エコロタクシー」を実際に見せていただきました。みんな「運転席に座ってみたい！」「助手席や後ろにも座りたい！」と言いながら，楽しく交代して乗っていました。

アジェンダ２１〜その１〜

アジェンダ２１による環境学習の授業をしていただきました。様々な企業の方が来てくださり，環境について各企業がどのような取組をしておられるのかのお話を聞きました。クイズがあればみんな積極的に手を挙げて発言していました。

本日のお知らせ

２月２１日（木）
　昨日，一昨日と授業参観，懇談会に多数ご参加いただきまして，ありがとうございました。作品展も多数の方にご覧いただくことができて，うれしく思っております。ありがとうございました。
　さて，本日は持久走大会の予備日となっております。
　２時間目（９：４０〜）に６年生，３時間目（１０：４５〜）に４年生の持久走大会を行います。お時間がありましたら，ご参観ください。どうぞよろしくお願いいたします。