「失敗」をめぐって

国語の学習では，失敗した体験を交流し，自分の失敗防止に役立てていこうという
話し合い活動をしています。この時間は自分の失敗談をグループで交流し，失敗の
種類を分類しました。

ジョイントプログラム

５・６年生は，２時間目と３時間目にジョイントプログラムに取り組みました。
既習事項を思い出しながら，みんな真剣に取り組んでいました。

曲げてねじって

図画工作では，「曲げてねじって」の題材に取り組んでいます。
どろねん土を使ってひねり出しで器を作りました。

一生けん命に作った作品は，窯で焼いて仕上げます。
みんな今からわくわくしています。

体積

算数では「かさを調べよう」の単元で体積について学習しています。
直方体や立方体の単位を知り，公式を見つけました。
最初の時間は体感してほしかったので，１ｃｍ四方の立方体を使って様々な形を作りました。それにより，体積というものを感じることができたようでした。

図工・・・ヒラヒラコロコロ

風を送ったり坂の上で転がしたりすると，ヒラヒラコロコロと動くおもちゃを作りました。さっそく作ったおもちゃを転がして遊んでみました。

とびばこ

またぎこしや開脚とびなどいろいろな跳び方に挑戦しています。がんばっています。

名前をつけよう

掃除をするグループの名前を、
学習した「話し合いの進め方」にそって各班で決めました。
とても楽しく話し合いが進み、素敵なグループの名前が決まりました。

身体計測

身長も伸び体重も増え、心も身体も成長していってくれていることを
改めて実感しました。

姿勢についての保健指導もあり、学校生活の自らの姿勢を見つめ直す
良い機会となりました。

書き初め

「友だち」という文字を、心を込めて書きました。
子どもたちは、初めての画仙紙に少し緊張していました。
「友だち」を思いやる心を忘れずに、
３年生としての残り３ヶ月を過ごしていってほしいと思います。

１月のリース「うさぎ」 パート１

１月のリースは　やはり　「うさぎ」でしょ！

新年らしく　「扇のかたち」で　作ります。