最新更新日:2024/05/24 | |
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体育科 「ソフトバレーボール」
4年生の体育科では,ソフトバレーボールの学習が始まりました。
今日は最初の時間だったので,レシーブなどの基本的な動きを確認しました。 ボールを楽しく追いかける姿がたくさん見られました。 図書館へ行こう!
今週から本の貸し借りができるようになったので,早速図書館へ行きました。
久しぶりに図書館へ行ったので,子どもたちもとても楽しそうな様子で本を読んでいました。 教室に帰ってからも,借りた本を集中して読む姿がとても印象的でした。 算数科「折れ線グラフ」
折れ線グラフの書き方について学習をしました。
目もりのつけ方に気をつけながら,書くことができていました。 「小さな草たちにはくしゅを」
道徳の学習では,道端の小さな草や花に,そっとはく手を送りたくなったりょうたの思いを考えました。
子どもたちは,りょうたの思いを通して,「自然に親しみ,どんな草や花でも,大切にしていきたい。」と感想を書いていました。 社会科「京都府の様子」
これまで,京都府の様子について学習をしてきました。
普段みんなが生活している京都府ですが,その地形や交通については,初めて知ることばかりでした。4年生では,そんな京都府の様々な特色について学習をしていきます。 ALTの先生といっしょに!
今日は4年生になって最初のALTの先生との学習でした。
ALTの先生の自己紹介クイズで,先週と同じく大盛り上がりでした。 その後はme,tooリレーを行い,自己紹介のやり方をゲーム形式で学びました。 書写 「花」
4年生での毛筆を使った学習が始まりました。最初にかく文字は「花」です。
とめ・はね・はらいに気をつけることなど,3年生での学習を活かして書くことができていました。 4年 総合的な学習の時間
4年生の総合的な学習の時間では,環境問題について考えます。
環境を守っていくためには,まずは現状を知る!ということで,最初の時間ではタブレットを活用して環境問題について調べました。 身近なものから大きな問題まで,様々な環境についての情報を得ることができていました。 図画工作科 「絵の具でゆめもよう」
今日の図画工作科の授業では,様々な絵の具の使い方を学習しました。
ドリッピング・スパッタリングなどの表現方法を学習した後,それらの方法を使って,作品を作りました。 4年生になってから初めての図工ということもあり,出来上がった作品を見せ合うなど,楽しそうに活動する姿がたくさん見られました。 体育科 「50m走」
今日は50m走のタイムを計測しました!
「3年生のときよりもタイムがちぢまった!!」 と元気に報告してくれる子も多く,成長している姿がたくさん見られました。 天気も良く絶好の運動日和でしたが,気温も上がってきていたため,こまめに水分補給をしながら,活動をしていました。 |
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