２年 生活科『小さな なかまたち』２

昆虫図鑑を読んで，見つけた昆虫や気になる昆虫を調べました。すみかやえさなど調べると昆虫の面白さに気付く子が多く出てきました。小さな生き物が工夫して生きていることや命のきらめきを子どもたちなりに感じてくれているようです。嬉しいです。

2年 国語科『どうぶつ園のじゅうい』２

「ピカピカしごとカード」にお気に入りの仕事を選んで書きました。同じ仕事を選んだ子も，仕事の内容が違ったり，選んだ理由が違ったり，読んでみると「なるほどな！」と思いました。ひとりひとり　思いの詰まったカードが出来ました。

２年 国語科『どうぶつ園のじゅうい』

獣医さんの１日の仕事を，国語の教科書を使って学びました。毎日する仕事と動物たちの命を守るためにする治療といろいろな仕事があることが分かりました。

段落ごとに，時間を表す言葉に気をつけながら楽しく読むことができました。この学習で，子どもたちは，「きらきらしごとカード」で自分のお気に入りの仕事を紹介します。とても面白い仕事がたくさんあるので楽しみです。

２年 生活科『小さななかまたち』

校内には，小さな生き物がたくさんいます。虫網・虫かごを持って，校内の虫さがしにでかけました。子どもたちは，楽しみながら生き物に触れ合っています。「あっ，糸とんぼだ。」「どれ。」捕まえた糸トンボを初めて見た子は，「こんな小さなトンボ初めてみたよ。」と嬉しそうに見つめていました。

2年 体育 ダンス ダンス ダンス

体育館で，踊る場所やダンスのふりを最終確認しました。いよいよです☆体育授業参観が楽しみです。

２年 国語『図書館へ行こう』

夏休みに借りた本を返し，新しい本を借りました。図書館に入ると，自然に自分の好きな本を選び，じっくり読む姿が多くみられました。本は，子どもたちを色々な世界につれていってくれます。素敵な本に出会える図書館の時間を大切にしていこうと思います。

２年 道徳『あいさつが きらいな 王さま』

　あいさつが嫌いな王さまのお話を通して，あいさつについて考えました。

「あいさつがないと，なんだか暗い気分になるな。」「あいさつはみんなを元気にしたり，楽しませたりする力がある。」「おはようってさわやかな気持ちで１日をスタートさせたいな。」など，

子どもたちが考えるあいさつには，希望ややる気，元気がつまっているようです。とても素敵な意見が多くでました。

２年 体育『リズムあそび ダンス ダンス ダンス★』

体をほぐした後，ビデオを見ながら，ダンスの練習をしています。動きが速いので，踊るのが大変ですが，みんなノリノリで踊ります！レッツ　ダンス♪