すっと力をぬいて書こう

　書写の学習で，水書板を使って「はらい」や「はね」の練習をしました。柔らかい筆を使っての学習なので，力の抜き方がとても上手になりました。
　字を丁寧に書くことをこれからも意識していきたいと思います。

学習頑張っています。

　学習発表日が終わって，１年生はみんなで頑張って学習に取り組んでいます。各クラス，先生や友達の話をしっかりと聞きながら学習を進めていました。
　算数もひきざん（２）の学習が終わります。計算カードをこれからも頑張って欲しいと思います。

ひきざんカードで遊ぼう

　算数の学習では，くりさがりのあるひき算の学習が進んでいます。子ども達は，ひき算カードで仲間集めをして，ひき算カードの秘密について考えました。
「たし算と答えの枚数が逆！」
「答えが９に多くて，２が少ない。」
「カードの数をよく見ると，順番になっている。」
とたくさんの秘密を探すことが出来ました。
　ペアで，問題の出しあいをしたり，どちらが早く言えるかを競争したりとたくさんカードで遊ぶことも出来ました。

じんとりあそび

　体育の学習で，じんとり遊びをしています。どんじゃんけんをしたり，ぐねぐね道をつくったりと工夫をしながらじんとり遊びをしています。
　今回は，じゃんけんピラミッドという遊びに挑戦してみました。じゃんけんに負けたら，スタート地点まで走って戻るという遊びです。簡単そうですが，走っている子ども達は汗だくになります。
　学習が終わったら，教室へ帰ります。密をさけるためにグループごとに並んで帰ります。並ぶ時も，子ども達は
「１号車ここだよ。」
と，声をかけながらきれいに並べるようになりました。

学習発表日ありがとうございました。

　１１月１３日の学習発表日，たくさん足を運んで頂き，ありがとうございました。子ども達は，朝からどきどき，わくわくで緊張している様子でした。
　いざ，始まると緊張からか，なかなか声が出せない子もたくさんいました。時間がたつにつれ，子ども達もいつもの元気が戻ってきました。保護者のみなさんにもたくさんご協力頂きました。ありがとうございました。子ども達の大きな力になったと思います。

鉄棒あそび

　体育の学習で鉄棒遊びをしています。子ども達は，どんどん色々な技に挑戦しています。挑戦したい技が出来る友達に，
「教えて。」
と声をかけたり，
「お手本見せようか。」
と技のコツを伝えたりと,学び合う姿も見られました。
　鉄棒の持ち方にも注意をしながら，これからもたくさんの技に挑戦していって欲しいと思います。

あきまつりにきてください

　生活科の学習で，秋祭りの用意をしています。子ども達は，国語の学習の時間に『招待状』を書きました。初めは，自分のおうちの人に書いていましたが，
「先生も招待したいな。」
のつぶやきから１年生がお世話になっている先生方にも招待状を持ってきました。
　自分たちで渡しにいくのは，とても緊張したようですが，しっかりと思いを伝えて渡すことが出来ました。
　１年生の保護者の皆さん，１１月１３日の学習発表日『にっこにこ　あきランド』ご来場お待ちしています。

あきまつり

　１組では，あきまつりでおうちの人が使う『お金』の代わりを，はっぱで作りました。子ども達が，
「お金ははっぱで作りたい。」
とアイディアを出しました。お気に入りのはっぱを探してきて，穴をあけてひもを通して完成です。１３日の学習発表日に使ってもらいます。招待状と一緒に持ち帰りますので，楽しみにしていてください。

あきといっしょに

　生活科の『あきといっしょに』の学習が進んでいます。
　子ども達は，学習のゴールを『おうちの人を招待して秋祭り』をすることに決めました。各クラス，たくさんのアイディアを出して準備がスタートしています。子ども達が，自分たちで考えて協力し，一所懸命楽しみながら学習を進めています。
　

くじらぐも ２

　くじらぐもの学習も進んでいます。子ども達は，くじらぐもの学習が大好きな様子です。『くじらぐもにお話しするように読む』ことがとても上手になってきました。子ども達は，自分たちが考えたセリフをどこにどういれたらより気持ちが伝わるかを，
「『もっとたかくとびたいなあ。』は，まだとんでないから，ここじゃない方がいいと思う。」
「ドキドキする気持ちだから，とんでいる時がいいと思う。」
と，グループでアドバイスする姿も見られました。