最新更新日:2024/04/26 | |
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仲間わけ
算数の学習で場合の数を学びました。
今回は,その応用問題です。子ども達は, 「こうかな?いやこうかな?」 と今まで習ったことを生かして問題を解きました。 こんな自分になりたいな
6−1では,毎月友達の良いことろ探しをしています。
今回は,2学期の振り返りをするとともに,3学期の自分について考えました。良い所探しで,(こんな自分になりたい)という思いを持っている子ども達。そのために,3学期は何を頑張っていくのかを考えました。 調理実習6年4組
家庭科で学んだことを生かして調理実習をしました。
「炒めるのはかたい食材から」「強火と中火の調節をしよう」 など今までに学んだことを生かしている様子がたくさん見られました。 版画
図工の版画が完成してきました。
一つ一つのパーツの彫り方も工夫しています。完成が楽しみです。 朝部
朝部の活動も頑張っています。
朝,ずいぶんと冷え込んできましたが,大文字駅伝に向けても体力向上に向けても,それぞれの目標で頑張っています。 緑の闘士
道徳の学習で「緑の闘士」の学習を行いました。
『もったいない』の言葉から自分の考えを広めていきます。子ども達は,ワンガリ・マータイさんの思いは分かるけれど,自分なら出来るかな?と真剣に向き合っていました。 場合を考えて
算数の学習で,場合を考えての学習が進んでいます。
今日は問題の地図から,みんなで問題を作ってみました。色々な場合が考えられることに気が付き,お互いの問題を解き合う姿が見られました。 縦割り活動
12月の縦割り活動がありました。
6年生が中心となって行う活動ですが,とても上手になりました。たくさんの教室から笑い声が溢れています。後数回の縦割りですが,太秦小の笑顔を増やすために,頑張って欲しいと思います。 お薦めの絵画の推薦文を書こう
国語の鳥獣戯画の学習が進んでいます。
6−1では,お薦めの絵画の推薦文を書いています。前時の学習で,友達と交流したことを生かして書くことが出来ました。また,表現の工夫にも気を付けて書いていました。 版画
図工では版画の学習が進んでいます。
彫刻刀の使い方を再度確認して,安全に気を付けて,また彫り方にも工夫をして頑張っています。完成が楽しみです。 |
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