スキー教室 ２

途中霧が出ているとこるもありましたが，無事宿に到着しました。

お昼ご飯を食べています。

スキー教室

６年生がスキー教室に出発しました。

太秦は朝から小雨模様。ハチ高原の天気が気になります。

大文字駅伝前最後の練習

２月９日の大会に向けて最後の練習をしました。

子ども達の真剣な表情を見ていると，良い結果になるのではないかと思います。

応援よろしくお願いします。

大文字メンバーへ

　朝会で，校長先生から大文字駅伝についてお話がありました。
その中で，本選メンバーに全校からエールが送られました。大文字を目指して一緒に頑張ってきた仲間たちが，運動会で応援団として活躍した仲間たちが中心となって，エールを送ってくれました。さあ！！２月９日が本番です。みんなの力をしっかりと出し切って欲しいです。

卒業制作

　６年生では，卒業制作で『オルゴール』を作っています。
絵を考え，下書きをして，立体的になるように彫っていく。大変な作業ですが，一つ一つ丁寧に取り組んでいます。完成が楽しみです。

作品展に向けて

２月１９日・２０日の作品展に向けて６年生も作りはじめました。

それぞれの思いをオルゴールボックスに込めています。

作品展をぜひ見に来てください。

家庭科「冬を明るく暖かく」

家庭科の単元「冬を明るく暖かく」の学習のまとめをしました。
今までに学習したことを生かして，教科書にのっている「れんくん」に快適に過ごすためのアドバイスをしました。
「くつ下をはく」や「暖房の風向きを変える」などたくさん意見が出ました。

社会科「日本とつながりの深い国々」

社会科の学習で日本につながりの深い国々について調べています。

グループの中で４つ国を選択して，それぞれの国の文化や学校について調べています。

調べ終われば，日本と似ているところを探しながらまとめていきます。

大文字駅伝に向けて

大文字駅伝大会がいよいよ２月９日に迫っています。

襷渡しの練習や，走る実際の距離をつかむ練習を行いました。

応援よろしくお願いします。

自然に学ぶ暮らし

　国語の学習で「自然に学ぶ暮らし」の単元に入りました。
今日は，本文を読まずにいくつかの項目にそって，１００年後の未来を予測してみました。子ども達は，その予測を交流しました。今日たてた予測をもとにして，筆者の考えと比べながら読み進めていきたいと思います。