読み聞かせ

　朝の読書時間に読み聞かせサークルの方が来てくださりました。
　いつも読んでいる本より大きい絵本に子どもたちは興味津々。真剣な眼差しで聞くことができていました。

大すきな物語 ２

　図画工作科で「大すきな物語」という学習をしています。おはなしを聞き場面を選んで想像して描いています。登場人物の姿や模様も子ども達一人一人で違うのでとても楽しい作品が仕上がっています。

太秦のすてきを考えよう

　総合的な学習の時間に太秦すてきプロジェクトを進めています。
今回は校内全体が素敵になるためにはどうしたらいいのか,チームをつくって作戦を考えました。「パトロールをする」「あいさつ運動をする」などいくつか意見が出ました。太秦を素敵にするために頑張っています。

図画工作科〜大すきな物語〜

　１組では，“アマミホシゾラフグ”がつくる，不思議なミステリーサークルの本を読みました。
　
　絵の具で色んな青色を作って，海の中の色を表現しています。エメラルドブルーや，青紫などが混ざり合うと，まるで本物の海の色のようになりました。

　用具も工夫しています。クレパスで描いたミステリーサークル。絵の具を塗るまでは目立ちませんでしたが，絵の具で海の色を塗ると美しく浮き出てきました。

　仕上がりが楽しみですね。

２学期も，グループで学び合いをしています！

　２学期に入り２週間が経ちました。学校生活のリズムもすっかり取り戻した様子の子どもたちは，授業中も意欲的に活動しています。

　この日の算数科の授業では，かかった時間についてグループで数直線で考えました。一人学びの時には分からなかったことも，友だちと学び合うと新しい発見がありましたね。

　２学期からもこの調子で，みんなで学び合い，ともに成長していきましょうね。

商店のはたらき ２

　社会科で「商店のはたらき」の学習をしています。
　家庭ではどんなものをどこで買っているのか，１週間ほど調査し，授業で表にまとめる活動をしました。まとめた表からいろんなところで買っているけれど，スーパーマーケットで商品を買っている家庭が多いことが分かりました。

外国語活動

　外国語活動の時間に，自分の好きなものについて，英語で伝え合いました。

　はじめは自信がなさそうだった子も，だんだんと，楽しみながら英語に親しむことができていました。

　みんないい笑顔で，活動していました(^_^)
　

社会科〜商店のはたらき〜

　それぞれが家でしてきた買い物調べの結果を，班で１つの表にまとめました。
　すると・・・スーパーマーケットでたくさんの人が買い物をしていることが分かりました。
　今日は，なぜ，たくさんの人がスーパーマーケットで買い物をするのか，ちらしや，店内の様子の写真を見ながら考えました。

　「お買い得商品があるからだと思うな。」
　「品物が多いからかな。」
　「ポイントがつくからじゃないかな。」
など，たくさんの考えがでました。

国語科〜伝えよう楽しい学校生活〜

　国語科の学習では，学校生活のことについて調べ，それを発表メモにまとめ分かりやすく伝える学習をしています。

　１組では，知っているようでよく分かっていない「委員会の仕事」について調べ，それを，お家の人や低学年の友だち，来年から委員会活動が始まる４年生に伝えることにしました。

　この日は，実際に委員会活動取り組んでいる５年生に，委員会の仕事についてインタビューしに行きました。
　インタビューに行く前には，何を聞けばよいか，どんなあいさつ・お礼の言葉がいいか，学習しました。

算数科〜ストップウォッチを使って〜

　算数科の時間にストップウォッチを使って学習しました。
　「ストップウォッチは，秒など，短い時間をはかるときに便利だね。」
と，学びました。

　実際にストップウォッチを使って，色々な時間をはかってみました。
　１０秒でひらがなが何文字書けるか，目を閉じて片足立ちで何秒立てるか，何秒間声を出し続けられるか・・・などなど。
　これらの活動を通して，短い時間の感覚が少しずつ分かってきた子どもたち。

　学習の最後には，目を閉じて，６０秒ぴったり当て選手権をしました。１組では，なんとたった１人！！６０秒ぴったりを当てられました！！すごい！！