図工 お話の絵「トラさんあばれる」

「トラさんあばれる」の物語を読んで, 心に残ったところや, さらに想像をふくらませたところを絵に描いて表現しています。

主人公のトラさんが思いっきり遊んで楽しむ場面が, 大好きだという声がたくさんありました。中には, トラさんが遊ぶ時には他の動物をたくさん描いてあげたい, という意見もあり, クレパスで一生懸命に動物を描いています。

自分がトラさんに乗って一緒に遊ぶ場面を想像して描いた作品もありました。
完成が楽しみです。

図工 絵の具を使って

図工では１学期に水彩絵の具の使い方を学習しました。
２学期の「お話の絵」では, 絵の具を使って背景にチャレンジしています。

自分で納得のいく色を作るのに, うんうん悩んだり, 筆先をそーっと離して草を描いたり, と一人一人の工夫を見ることができました。

行きたくなるような景色が描けたかな？

国語 カンジーはかせの大はつめい

国語では, 今まで学んだ漢字を使って学習をしました。たとえば, 「田」と「力」を合体させると, 「男」という漢字ができあがります。
最後には, 自分達でもクイズを作りました。
合体させると出来上がる漢字を見ていると, 漢字のなりたちが見えてくる時もあります。
覚える時のヒントにもなるかもしれませんね。

学級文庫

２学期になったので, 学級文庫の中身を新しくしました。どんどん読みたい子にとっては, 朝読書の時間に, まだ読んでいない本があるというのは, とっても嬉しいことのようで, １学期末よりも本に入り込んで読んでいる姿が見られます。学校図書館からもいろいろな本をまた学級文庫に入荷する予定です。

いろいろな本に親しみましょう。

国語 自由研究の発表会

国語「大すきなもの　つたえたい」の学習で, 自由研究の発表会をしました。
夏休み明けから友達の自由研究が飾られているので, 「まだ紹介されへんの？」
と, この発表を楽しみにしていた子もいました。

発表では, 作品を見ただけでは分からなかった作る時の苦労や工夫, おうちの方に手伝ってもらって嬉しかったことなどいろいろな話が出てきました。

「苦労したけど, ７回も塗り直して頑張ったことが分かりました。」
「本当に飛ぶなんておもしろいと思いました。」

発表する時も聞く時も, 一生懸命がんばっていましたね。

算数 かさ２

Ｌます, ｄＬます, ｍＬます, と３種類の道具が揃いました。
ｄＬますにジャバっと水を入れて, 「何ｍＬかな？」と水の量をはかっています。
「真横から見ると読みやすいね。」と目盛りを読む表情は真剣です。

授業の最後に
「さて, 予想してみましょう。いつも飲んでいる給食の牛乳は何ｍＬだと思いますか？」
子ども達はｄＬますを片手に, 牛乳の量を考えていました。

答えは給食時間のお楽しみです。

体育 運動会に向けて

運動会に向けての練習がスタートしました。
今週初日から「２学期は運動会があるな〜！」
「２年生って何するんだろう。」とわくわくしていた子ども達。

「ちょっと難しいなあ。」
「あ！できた！」
「もう終わり！？まだやりたい！！」
と初回からやる気満々でした。

力いっぱい頑張る姿を１０月５日にご覧いただきたいと思います。

草ひき 石ひろい

夏休みの間にのびていた遊具まわりの草ぬきをしました。

「見て！こんな大きいの抜けたで！」
「これトマトと違うなあ。根っこがいろんなとこから生えてる。」

雲も出てきて風も吹いていたので, いろいろ話しながら楽しく行うことができました。
２学期もたくさん運動場で遊び, 学びましょう。

算数 かさ

算数「かさ」では, 水の量を正確に比べる学習が始まりました。
大きさの異なるペットボトルを見せると, 「同じもので比べないと分からないな。」という意見が出ました。「長さ」の学習を生かすことができていますね, すばらしい！

実際にＬ（リットル）ますを使って, 水筒やじょうろ等に入る水のかさを調べる活動では「えっ！４Ｌも入るんや！」と驚いたり, 「このちょっと残った水は何て読むのかなあ。」と疑問を出したり, 学習が深まる言葉がたくさん聞かれました。

次回はさらに正しく比べてみたいですね。

ぴかいち〜なりたい人になろう〜

今年度は「ぴかいち〜なりたい人になろう〜」をテーマに, 学期ごとに自分の今の姿をふりかえって目標を立てています。

「２学期は運動会も学芸会もある。」
「生活では校区探検も行くんやで！！楽しみやな。」

夏休みが明けたばかりだというのに, これからの見通しをもって早くもやる気スイッチを入れている子ども達には感心させられます。

各教室には「ぴかいちの木」があります。まご覧ください。