意見を交流しよう
国語の「自分の考えを伝えるには」の単元で，「生まれ変わるなら，陸動物か，水動物か」という議題で，理由を添えて相手を説得できるような文を考えました。友達の意見を聞きながら，「すごいな！」「なるほどな！」という声がたくさん挙がっていました。
【4年】 2019-09-09 19:20 up!
みさきの家の説明会！
今日は学年集会でみさきの家の説明をしました。初めての宿泊学習でドキドキ！「団結・積極性・挑戦・感謝」の４つのキーワードを基に，楽しく学習できるよう，一人一人が一生懸命取り組めるように，頑張っていきます！
【4年】 2019-09-09 19:20 up!
よりよいクラスにするために
今日は学級会で「名札を朝休みまでにつけるためにどうしたらよいか」「水筒を整理して入れるにはどうしたらよいか」という2つの議題をみんなで考えました。クラスリーダー・代表委員を中心に，様々な意見を出すことが出来ました。
【4年】 2019-09-09 19:20 up!
楽器を使って練習！
音楽の学習で楽器を使いながら，グループでリズムの練習をしました。前の学習で作ったリズムを拍に合わせ，声をかけ合いながら進めることができました。本番が楽しみです！
【4年】 2019-09-09 11:12 up!
楽器やリズムを決めよう！
音楽の「歌と打楽器で合わせる」学習で，打楽器とリズムを決めました。グループで手打ちしたり，試しに楽器の音色を聞いてみたりと積極的に音楽に向き合うことが出来ました！
【4年】 2019-09-06 10:06 up!
お互いにアドバイス！
国語の「自分の考えを伝えるには」の学習で，「生まれ変わるなら，陸動物か水動物か」という議題で，自分の意見を書いています。今日はその書いた文章をお互いに読み合い，アドバイスをし合いました。友達のアドバイスのおかげでより良い文章になっていったようです！
【4年】 2019-09-06 10:06 up!
学校の設備を調べました！
社会科の「災害から暮らしを守る」の授業で，学校内の防災設備を調査しました！
どのクラスにも火災報知器があることや，多くの消火器があることに驚いていました。
【4年】 2019-09-05 10:43 up!
外国語活動ででゲーム！
外国語活動の学習で，カードゲームをしました。「Do you have〜？」という尋ね方や，答え方に慣れることができました！
【4年】 2019-09-05 10:43 up!
初めてのハードル！
体育の学習で，ハードル走をやっています。みんな初めは「怖い・・。」「跳べるかな・・・。」と不安がっていましたが，リズムに乗ってやってみると，「楽しい！！」という声が続々と挙がってきました！
【4年】 2019-09-05 10:43 up!
人の体はどうなっているの？
理科の「人の体のしくみ」の学習で，腕の筋肉や骨はどのようになっているのか，腕相撲をしたり，自分の腕をよく見てみたりして，予想しました。次の学習が楽しみです！
【4年】 2019-08-30 10:05 up!
