５年 国語科「大造じいさんとガン」

国語科の学習では，「大造じいさんとガン」のお話の魅力を考えています。

お話の魅力を探るために，今日は登場人物の心情の変化を読み取りました。「自分が大造じいさんだったら・・・」「残雪，賢いな〜」それぞれ登場人物と自分を重ねながら，一生懸命読み取りをしています。

気合いの入場と円陣

　５年生学年種目『平成JUMP!!令和へGO!!』の入退場を練習しました。団旗をなびかせて，トラックを１周しながら入場します。競技を始める前には，各色で掛け声と円陣をします。円陣を組むと，より気合いが入ったようです。

５年 国語科「明日をつくるわたしたち」

運動会まで４日となり，体育の学習が毎日続いていますが，他の教科でも一生懸命取り組んでいます。

国語科では，身の回りにある問題について解決する方法を提案する「提案書」を書いています。今日は，書いた提案書を友達と読み合い，アドバイスをしたり，書き方の工夫を取り入れたりして，よりよい提案書にする活動をしました。

提案したことをクラスや学校全体に広めていけるといいですね！

和音の美しさを味わおう

鍵盤ハーモニカで和音の響きを確かめながら，「静かにねむれ」の曲に合わせて演奏しました。はじめは３つの音を指で押さえて和音を演奏するのが難しかったのですが，練習を重ねていくうちに曲に合わせて和音を変えて演奏することができるようになりました。メロディーとうまく重なると，とてもきれいな響きですね。